Gabriel Attal a annoncé jeudi la création d’une mission, qui devra notamment réfléchir à l’idée de “constituer des groupes de niveaux” en français et maths au collège, plutôt que de les enseigner “par classe”.
A l’occasion de la journée mondiale des enseignants, le ministre de l’Education a lancé “une +Mission exigence des savoirs+”, qui permettra “d’élaborer la stratégie” pour “élever le niveau de notre école”, avec une “priorité donnée au français et aux mathématiques”, dans un discours prononcé sur l’esplanade de la Bibliothèque nationale François Mitterrand, devant enseignants et élèves.
Cette commission -coordonnée par des experts et hauts fonctionnaires de l’Education nationale, et associant professeurs, recteurs et inspecteurs- réalisera “un nombre très important d’auditions” et “rendra ses conclusions sous huit semaines, soit au tout début du mois de décembre”, pour “une première mise en oeuvre dès la prochaine rentrée” en septembre 2024, a-t-il ajouté.
“La démarche que je lance permettra (…) d’arbitrer un certain nombre de débats qui durent: faut-il maintenir l’organisation en cycles ou revenir à un séquençage par année et par classe? Faut-il conserver, notamment au collège, le principe de classes très hétérogènes ou prolonger une réflexion par niveau, comme nous l’expérimentons avec la nouvelle (classe de) 6e cette année?”, a-t-il développé.
“Est-ce qu’il ne faut pas réfléchir, au moins pour ces matières fondamentales, à une organisation plus modulaire du collège, à une organisation pour ces matières par groupes de compétences ou de niveaux?”, a poursuivi le ministre, évoquant aussi l’idée de “stages de réussite” pendant l’été pour les élèves en difficulté pour pouvoir passer en 6e.
Gabriel hatal a annoncé jeudi la création d’une mission qui devra notamment réfléchir à l’idée de constituer des groupes de niveau en français et mat au collège plutôt que de les enseigner par classe à l’occasion de la Journée mondiale des enseignants le ministre de l’Éducation a lancé une plus
Mission exigence des savoir plus qui permettra d’élaborer la stratégie pour élever le niveau de notre école avec une priorité donnée au français et aux mathématiques dans un discours prononcé sur l’explanade de la bibliothèque nation François mitteran devant enseignant et élèves cette commission coordonnée par des experts et aux fonctionnaires de l’éducation nationale
Et associant professeur recteur et inspecteur réalisera un nombre très important d’auditions et rendra ses conclusions sous 8 semaines soit au tout début du mois de décembre pour une première mise en œuvre dès la prochaine rentrée en septembre 2024 a-t-il ajouté la démarche que je lance permettra d’arbitrer un certain nombre de débats
Qui durent faut-il maintenir le organisation en cycle ou revenir à un séquenage par année et par classe faut-il conserver notamment au collège le principe de classe très hétérogène ou prolonger une réflexion par niveau comme nous l’expérimentons avec la nouvelle Classe 2 6e cette année à-t-il développé est-ce qu’il ne faut pas réfléchir au
Moins pour ces matières fondamentales à une organisation plus modulaire du collège à une organisation pour ses matières par groupe de compéten ou de niveau a poursuivi le ministre évoquant aussi de stage de réussite pendant l’été pour les élèves en difficulté pour pouvoir passer en 6e je souhaite donc que cette mission
Puisse se pencher sur ces questions le ministre a aussi annoncé le lancement dès la semaine prochaine d’une consultation de l’ensemble des professeurs sur les priorités et les actions à mettre en place pour concrétiser ce choc des savoirs Gabriel Atal avait déjà indiqué fin août qu’il voulait plus mettre le paquet plus sur
Les savoirs fondamentaux avec notamment 2 heures consacrées chaque j à la lecture au CP et au moins un texte écrit produit chaque semaine en CM2