Webinaire Rencontre Post bac CPES SEnS avec Philippe STEER (Université de Rennes)
Cycle Pluridisciplinaire d’Etudes Supérieures « Sciences, Environnement et Société »
Le lycée Chateaubriand, l’Université de Rennes et l’ENS Rennes sont à l’origine de la création du Cpes SEnS : une formation scientifique de premier cycle, pluridisciplinaire et de haut niveau
Et j’ai je vous donne la la parole monsieur ester pour votre intervention merci d’accord merci beaucoup Laura donc oui je suis philipster donc professeur à l’Université de Renn et responsable pour l’université de cette nouvelle formation qui est le CPS sens donc le CPS sens ça veut dire le cycle pluridisciplinaire d’études supérieurs sciences
Environnement et société qui est une formation qui a ouvert il y a 2 ans et qui est coporté par l’Université de Rennes le lycée Châteaubriant et l’École normale supérieure de Rennes hop donc merci d’être venu à cette à cette présentation euh donc ma présentation se fera en 3IS temps donc
Je vais commencer avec les le le principe et l’objectif et les objectifs de de la formation euh alors un petit rappel tout d’abord sur la la création et les CPS en France euh donc au jour d’aujourd’hui il y a 22 CPS dans toute la France euh et 19 ont été créés en
2022 euh donc c’est des formations qui sont pour la plupart d’entre elles très récentes euh et toutes ces formations où ont comme objectif commun euh d’être tout d’abord une formation de licence qui est diplômante en 3 ans euh ce sont des formations qui sont interdisciplinaire avec une spécialisation progressive euh au cours
De la licence euh c’est des formations qui sont exigeantes ça se traduit par le fait que c’est des formations sélectives que le niveau attendu des étudiants est élevé le volume horaire de travail pour l’étudiant par semaine est relativement important et il y a aussi une initiation
À la recherche qui est proposé dans ces CPS c’est aussi une formation qui a un but social sociétal et qui qui se traduit par le fait que ce soit des formations qui sont réellement ouvertes à tous à tous et notamment au candidats boursier euh des lycées du supérieur
Onevendra sur ce point-là qui est un point important euh le le CPS sens de Rennes a plusieurs particularités donc je l’ encadré en bleu à droite sur l’écran euh c’est le seul CPS dans la région Bretagne c’est le seul CPS en France avec la mention Sciences environnement et société c’est
Un CPS qui est diplômant les étudiants sortent de cette formation avec un diplôme de L d’une mention particulière et aussi avec un diplôme CPS délivré par l’enss de reen et ça se traduit par le fait que c enfin ce CPS est porté par trois établissements comme je l’ai dit
L’université le lycée Châteaubriant et le ns de Renn ce CPS sens donc qui est une formation qui date d’ y a 2 ans c’est une formation qui est exigeante et sélective c’est une formation qui est ouverte à tous on a un objectif fixé par le ministère
Euh d’avoir en fait 40 % de boursiers au sein de nos effectifs étudiants euh donc nous c’est quelque chose qu’on essaie vraiment de d’obtenir c’est quelque chose qu’on a eu he pour l’instant depuis 2 ans euh et on insiste sur ce point-là on a par exemple des places qui sont réservées en résidence
Pour les étudiants boursiers du CPES c’est une formation aussi qui comme je l’ai dit est interdisciplinaire avec une spécialisation progressive dans notre cas cette spécialisation qui se fait principalement à partir de la 2è manné euh amène vers quatre parcours euh principaux un parcours en sciences de la Terre en environnement un parcours en
Économie- gestion un parcours en mathématiques et enfin un parcours en physique chimie euh c’est une formation par et pour la recherche donc les étudiants sont initié à la recherche euh via plusieurs dispositifs tout d’abord des stages en immersion dans les laboratoires en première année euh en 3e année les étudiants aussi réalisent
Réalisent pardon un stage de recherche de 2 mois à l’étranger et tout au coup cours de leur cursus en fait ils ont différents cours et différentes activités qui leur permettent de comprendre progressivement ce qu’est la recherche et de la pratiqu euh l’objectif du CPS de Rennes est vraiment
De de travailler sur l’impact des sociétés sur l’environnement et donc d’offrir aux étudiants un socle de connaissan et de compétences pour justement qu’ils puisse appréhender la complexité de l’impact des sociétés sur l’environnement en touchant à des thèmes comme la transition environnementale la durabilité soutenabilité la responsabilité sociétale et
Cetera les débouchés à la fin du CPS sont assez variés on vise notamment des masters réputés et exigeants au sein des universités mais aussi pourquoi pas pour certains étudiants des admissions parallèles dans des grandes écoles avec à terme des métiers qui sont visés qui sont ceux de la recherche notamment mais
Aussi ceux de l’ingénierie de l’enseignement le travail dans les collectivités publiques et ainsi de suite euh comme je le précisais donc le CPS euh sens de Renn a vraiment cette spécificité c’est pas tous les CPS qui l’ont euh de délivrer un diplôme de Licence euh de la spécialité choisie par
Exemple économie gestion et en plus un diplôme CPS euh de l’enss de Renn alors on va passer au contenu des des enseignements euh donc tout d’abord donc c’est une formation de 3 ans euh qui se déroule principalement du coup entre le lycée Châteaubriant l’Université de Rennes et
Le ns euh en première année les étudiants sont à 80 % au lycée donc ils sont vraiment un peu immergés au lycée un peu comme euh les étudiants des classes préparatoire euh pour 20 % de leur temps euh ils se trouvent à l’université et à l’UNS en première année c’est vraiment dédié à
L’initiation à la recherche et au stage en immersion en 2e année euh les étudiants maintiennent un Tron commun au lycée euh et commence à intégrer beaucoup plus l’université en s’inscrivant notamment dans des parcours disciplinaires les quatre parcours que j’ai déjà précisé et en 3e année on insiste encore plus sur l’aspect
Universitaire où les étudiants passent vraiment beaucoup de temps on maintient qu’un petit Tron commun côté lycée et on a aussi un stage de recherche de 2 mois à la fin de la formation euh pour détailler un tout petit peu pour pouvoir se projeter dedans pour les étudiants la la première année euh donc
Ça soit au premier semestre au deuxème semestre on a divisé les formations en forme de bloc donc on a un bloc qu’on appelit le bloc ressources avec de heur de français philo 2h d’informatique et 2hur d’anglais un deuxème bloc mathématique est assez important avec 8h de mathématique au premer semestre un
Bloc Scien de l’environnement avec 4 heur de SVT et 4 heur de physique chimie un bloc économie société avec 4 He d’économie et 4 heur de société et enfin le bloc recherche avec 1h et de d’initiation à la recherche par semaine et aussi 5 semaines vraiment dédiées à
Ces ces stages en immersion dans les laboratoires au 2è semestre on commence une petite spécialisation donc les étudiants peuvent choisir deux parcours soit un parcours sciences un parcours société euh dans le parcours sciences ils doivent abandonner une des deux UE d’économie ou de société alors que dans le parcours société ils doivent
Abandonner une UE qui est soit SVT soit physique chimie euh à partir de la 2e année les étudiants doivent commencer à enfin doivent se spécialiser donc faire le choix d’une mention de licence qui va les suivre au cours du CPS donc les quatre mentions possibles c’est licence science de la Terre et de
L’Environnement une licence économie gestion une licence mathématique ou une licence physique chimieque et ce choix de licence est important parce qu’il définit le diplôme que les étudiants vont obtenir à la fin de leur scolarité enfin à la fin de la de la du CPS alors juste pour donner un exemple
Euh sans vouloir trop m’apesantir sur toutes les les les cours qui sont donnés euh donc vous pourrez voir en blanc ce sont les yeux de Tron commun et en vert ce sont les yeux disciplinaire de la mention licence choisie euh donc en 2e année à gauche et en 3e année à droite
Euh donc vous retrouvez un bloc de Tron commun assez important avec la France du français de la philo de la culture générale de l’informatique des mathématiques et aussi notamment des SVT de la physique chimie ou de l’économie droit de l’environnement donc ça c’est en 2e année euh l’autre moitié de leur
Formation est du coup disciplinaire dans les licences qu’ils ont choisis donc là par exemple dans le casad de la licence science de la terre et environnement et enfin ils ont un bloc recherche avec des activités lié à la recherche qu’on n’est pas obligé de de décrire ici mais qui justement leur permett progressivement
Au cours des 3 ans de vraiment se projeter sur qu’est-ce que c’est la recherche et les métiers de la recherche donc on a comme ça des maquettes pour la licence science de la terre environnement pour la licence physique chimie on retrouve exactement la même organisation euh donc de nouveau je vais
Pas la détailler pour le parcours économie gestion idem et enfin pour le parcours mathématique euh donc chacun de ces parcours a été a été créé afin de s’assurer que les étudiants à la fin du CPS ils aent réellement un bagage disciplinaire suffisant et même relativement fort pour leur permettre de se projeter justement
Dans des formations de Master disciplinaires en mathématique en économie gestion en physique chimie ou en sciences de la terre et en environnement donc ce qui est intéressant c’est que vraiment ces étudiants sortent avec ce bloc disciplinaire renforcé et en même temps ils ont eu une formation à la recherche
Et une formation interdisciplinaire donc le CPS est vraiment un lieu assez unique pour offrir ces conditions de travail et cette cette double visée disciplinaire et interdisciplinaire quelques activités marquantes au cours de la formation comme je disais on met un un focus important sur la recherche avec notamment des stages en immersion vous
Avez une photo sur la slide qui vous montre par exemple les étudiants au cours d’un stage d’une semaine de terrain dans la baie du mont-s-michel ils ont aussi une initiation à la recherche des projets encadrés en 2e année et enfin un stage de recherche de 2 mois à l’étranger en
Fin de formation d’autres activités marquantes les étudiants en fait participent à des conférences avec des des acteurs scientifiques ou sociétaux autour de l’environnement et des acteurs vraiment de premier plan ils ont pu rencontrer par exemple Jean jean- jousel qui a eu le prix vê les scen qui a eu
Aussi la médaille d’or du du CNRS et qui est très impliqué sur les questions de de changement climatique notamment et de transition euh ils vont rencontrer par exemple en mai Nicolas Le Gendre euh euh qui a écrit silence dans les champs et qui a reçu pour cela euh le prix Albert
Londres en 2023 euh ils organisent aussi par exemple des écoles d’été avec des chercheurs des acteurs sociétaux euh et ainsi de suite euh et on attend aussi des étudiants qui aient une implication euh sociétale euh qui peut se faire de différentes manières en participant à des ateliers comme par exempleatelier
D’utonne euh la fresque du climat participer à la Fête de la Science voir même pourquoi pas participer dans des associations euh qui les qui les intéressent euh donc le CPS c’est une formation qui à mon sens est très intéressante mais qui a surtout une vocation de former des étudiants pour
Continuer dans des cycles d’études longs notamment bac + 5 voire aussi bac + 8 via via la thèse pour que les étudiants puissent devenir vraiment des des acteurs ou des actrices des transitions des transformations euh des progrès en matière de durabilité soutenabilité de responsabilité sociétale euh par les
Métiers de la recherche de l’ingénierie de la formation euh ou en lien pourquoi pas par exemple avec l’évaluation des politiques publiques euh donc quelles sont les études qu’on envisage après le CPS euh bah des masters exigeant en France ou à l’étranger euh ou aussi accéder par les concours parallèles aux
Grandes écoles euh donc via les concours parallèles ou via aussi des processus d’admission sur dossierers qui se euh un exemple par exemple à à l’enss de Rennes a été créé en lien avec l’université euh un PhD track sur les transitions environnementales euh qui est une formation de master et qui mène vers la
Thèse avec une bourse au cours des études donné aux étudiants une bourse assez significative he de 1000 € par par mois euh et typiquement les étudiants du CPS sont très très bien euh seront très très bien placés pour accéder euh à cette formation euh et des pièges d’itra
Il en existe de plus en plus un peu partout en France donc c’est c’est vraiment par exemple une voie qu’on peut envisager on peut aussi envisager euh les magistère on a par exemple un magisterère de mathématiques euh à Rennes euh et des masters assez exigeants euh pourquoi pas aussi euh et
Le choix de formation par contre post CPS sera conditionné bien évidemment euh par le choix de spécialisation de l’étudiant donc un étudiant qui par exemple décide de partir en économie gestion euh lui verra enfin pourra par exemple choisir des formations post licence euh bien sûr en lien avec cette thématique économie
Gestion euh donc en une diapositive euh donc le CPS c’est le CPS sens pardon c’est une formation de licence de 3 ans euh qui est une formation exigeante en terme de de quantité de travail c’est une formation aussi qui est pluridisciplinaire et qui amène à une initiation à la recherche euh elle
Propose et c’est vraiment une spécial une spécialité aussi une spécialisation progressive au cours du CPS qui est pas brutale dès la première année elle propose quatre parcours au choix science de la terre environnement ou mathématique ou physique chimie ou économie gestion elle a vraiment cet intérêt aussi de proposer un stage de
Recherche de 2 mois à l’étranger ça c’est une expérience qui est assez unique en licence et c’est ce CPS c’est un un réel trempelin pour aller vers des masters exigeants ou pourquoi pas intégrer des grandes écoles sur les thématiques du CP alors maintenant passons à la trème partie sur des informations pratiques
Notamment pour les les candidats et les étudiants du lycée euh alors passons sur la la chose la plus praticopratique qui est d’actualité donc parcours sup euh donc le CPS c’est une formation qui chaque année propose 44 places euh cette année on a reçu 750 dossiers euh 650 l’année d’avant et 220
En première année lorsqu’on venait tout juste d’être créé l’année dernière le dernier candidat classé qui a été appelé était environ classé 350 avec une moyenne approximative autour de 14/ 20 de mémoire pour le classement des dossiers on croise deux évaluations une évaluation quantitative des dossiers basé sur vraiment les résultats
Scolaires pondérés notamment par le classement dans les dans les classes qu’on croise avec une évaluation qualitative des dossiers avec notamment un focus qu’on met sur le projet la lettre de motivation euh mais aussi par exemple l’évaluation par les enseignant euh le comportement classe l’implication scolaire voire extrascolaire euh et donc
On réalise un classement des dossiers admissible et on appelle les les candidats dans l’ordre sachant que les euh les candidats boursiers euh se retrouve classé en priorité euh dans notre classement euh parcourssp pour vraiment essayer de favoriser cet objectif de 40 % euh de candidats dossier de pardon candidat boursiers au
Sein du CPS euh donc voilà donc les résultats scolaires c’est vraiment une partie importante de l’évaluation euh mais c’est pas la seule le projet euh et la cohérence euh enin la motivation et la cohérence du projet est quelque chose d’important euh le comportement de l’étudiant en classe sont savoir-être
Sont aussi jugés comme des choses intéressantes pour nous euh et l’engagement les activités de l’étudiant lors C d’intérêt c’est sont aussi des choses qu’on qu’on regarde euh une petite note pour les étudiants qui sont déjà par exemple en première année de liscien ou en prépa on a la possibilité d’intégrer quelques étudiants
Directement en 2e année de CPS pour des étudiants qui sont actuellement en prépa ou en licence et donc pour cela il faut nous contacter avec un dossier qui intègre notamment une lettre de motivation un CV et les résultats scolaires depuis la première euh quelqu conseils qu’on peut
Donner aux candidats euh déjà sur les prérequis quels sont les prérequis qu’on dont on a besoin pour intégrer le CPS ormis quelques exceptions on recrute des étudiants qui ont suivi la voie classique générale du lycée et qui ont des très bons résultats scolaires toutes les combinaisons de spécialités en
Première et terminale sont possibles pour le cpsens par contre ce qu’on constate c’est que les étudiants qui n’ont pas suivi à minima mathématique complémentaire en terminine voir des fois la spécialité mathématique euh se retrouve souvent en difficulté notamment parce qu’on a 8h de maths par semaine en première année de CPS et donc
8h quand on est en difficulté en mathématiques ça peut être assez dur donc c’est vrai qu’on recommande de garder à minima mathématique complémentaire euh pensez aussi enfin les candidats doivent aussi penser à rédiger un projet de formation euh qui metent réellement en valeur leur intérêt euh notamment pour l’interdisciplinarité ou la recherche
Par rapport au CPS et qui montre qui démontre leur motivation voire leur engagement sur les questions transition environnemental euh alors est-ce que le CPS peut vous correspondre alors je dirais oui si vous recherchez une formation qui soit exigeante et interdisciplinaire tout en souhaitant progressivement vous orienter vers des
Parcours de spécialité et donc vers un socle disciplinaire important euh oui aussi si vous souhaitez donner du sens à votre parcours pour devenir un acteur de transition environnementales et sociétal oui aussi si vous cherchez l’excellence et vous formez au contact de chercheurs reconnus tout en profitant d’une formation avec de petits effectifs et
Une équipe pédagogique très investi et enfin oui si vous souhaitez une charge de travail importante dans votre formation de licence qui est une charge de travail qui est assez similaire à celle des des classes préparatoires quelques inform tion pratique sur la la formation euh donc comme je l’ai précisé nous avons des
Places qui sont réservées euh en résidence étudiantes de l’UNS de Rennes qui sont réservés notamment pour les étudiants boursiers de première année du CPS qui sont prioritaires h les étudiants en en début de CPS en fait se retrouvent triplement inscrit à l’université de Rennes à l’UNS de Rennes
Et au lycée châaubriant et donc il bénéficie des avantages liés au ou trois établissements la plupart des enseignements euh sont vraiment à proximité hein sachant que euh 95 % des voir plus des des enseignements ont lieu soit au lycée château-briant soit à l’université de reen sur le campus de
Beaulieu ou le campus centre en 2e année euh pour ceux qui partiront en économie gestion euh donc tout ça s’accède très facilement par euh le métro quand il fonctionne à reennes ce qui devrait être le cas l’année prochaine euh les étudiants ont aussi la possibilité de suivre des cours de LV2 euh notamment
Parmi les langues qui sont enseignées à l’université via le service de Land le Selva euh voir aussi euh de suivre du sport que ça soit au lycée ou à l’université avec le le service du sport le SUAPS bien sûr sous réserve de compatibilité notamment d’emploi du temps mais donc généralement les les LV2
Un peu classiques comme l’espagnol l’allemand euh sont sont accessibles c’est un des fois un tout petit peu plus délicat pour des LV2 assez spécifiques comme par exemple le chinois le coréen le japonais euh l’italien et ainsi de suite euh si vous souhaitez encore plus d’informations donc on a euh créer un
Site web euh de la formation qui est tout neuf et tout beau euh qui est accessible sur le lien CPS sens.unif-ren.fr euh on a aussi remis à à jour la fiche parcours sub de la formation euh si les étudiants ou les conseillers d’orientation souhaitent nous rencontrer on est présent sal salon
De l’étudiant de Rennes on est aussi présent aux journées PES ouvertes du lycée château-briant et aux journées porte ouvertes de l’Université de Rennes et on est aussi présent on fait à chaque fois une journée porte ouverte spécifique sur zoom pour pouvoir justement toucher des étudiants qui sont
Un peu plus distants de Ren et on est bien sûr tout à fait ouvert à rencontrer les étudiants en dehors de ces journées un peu balisées donc pour nous contacter il y a une adresse web qui est assez facile à retenir c’est cpsunif-ren faire voilà je vous remercie
Beaucoup de de votre attention euh et je peux répondre à vos questions et pour ça je vous mets juste une petite slide qui qui résume euh les les atouts notamment du du CPS de reen merci merci beaucoup Philippe euh c’était très complet et très clair j’ai
Je pense qu’il y a qu’il y a des questions il y a notamment une question sur les chat je vais je vais la lire et quel exent de Master Ave vous pour des masters exigeants euh pour des masters exigeants alors c’est ça va être assez variable en
Fonction des des thématiques donc je ne connais pas tous les masters par exemple moi ma spécialité c’est plutôt les sciences de la Terre et l’environnement euh donc quelques exemples c’est par exemple je pense à un master de géophysique à l’Institut physique du globe de Paris ça peut être vu comme un master
Assez sélectif sur la place locale on a le master science de l’eau qui master qui est aussi assez sélectif euh des masters en écologie aussi donc en fait un peu donc à Renn il en existe mais il en existe aussi bien évidemment dans la région parisienne mais aussi un peu
Partout en France euh qui sont des Masters qui sont vraiment de considérés comme des masters de haut niveau et qui sont souvent adossés à des universités des instituts euh voir même souvent des laboratoires de recherche qui sont assez pointus dans leur thématique c’est bien merci et je sais
Pas s’il y a d’autres questions n’hésitez pas à prendre la parole via les micros ou poser votre question sur le chat et j’avais envoyé à à Monsieur ester le quelques questions et que parfois les lycéens se posent mais c’est vrai que bah je pense qu’ils sont été répondus au
Niveau de de la si les si les les cycl plispinaire étaent sélectif je pense que c’était ça a été plutôt répondu ainsi que euh si on pouvait euh intégrer la 2e année en en a en ayant fait une première année par exemple de de prépa et il y
Avait aussi une question notamment par rapport à quelles sont les notes attendues en math et en physique donc euh vous avvez parlé qu’effectivement les notes scolaires et universitaires sont sont très très ça c’est très important et et c’est c’est important de bien garder en tête aussi que on met pas
Un focus euh spécifique sur les maths ou la physique par exemple c’estàd qu’on accepte vraiment toutes les combinaisons de spécialités et donc c’est plutôt euh les les les résultats dans ces spécialités indépendamment de leur nature qui qui vont compter euh le seul bémol qu’on met peut-être c’est effectivement par rapport aux
Mathématiques euh du fait de euh de de la présence forte de ces enseignements dans le CPS euh on on on insiste quand même que les étudiants doivent avoir suivi à minima mathématique complémentaire en ayant vraiment démontré de une facilité j’ai envie de dire dans dans cette dans cette matière
Là ou d’avoir suivi la la spécialité de mathématique c’est juste par rapport on se rend compte que ceux qui n’ont pas suivi ça ou avait pas des résultats suffisants en mathématiqu se retrouve après en difficultés dans le CPS donc on essaie d’éviter ce genre de de situation
Et justement il y a des dispositifs ou des manière de pouvoir rattraper ou de pouvoir avoir un un soutien dans dans mathématique ou dans une matière où on a ouais alors je je vois en plus d’ailleurs qu’ il y a une question sur le chat qui qui est assez en lien avec
Ça en terme de profil les jeunes sont assez homogènes en Scien ou sur la partie littéraire donc en fait on a effectivement des classes qui sont assez hétérogènes c’est qu’on a que des bons étudiants mais des bons étudiants qui peuvent l’être dans différentes matières en fait ou avec différentes spécialités
Et donc c’est vrai par exemple des étudiants qui euh qui ont fait par exemple qui ont abandonné la physique la la physique chimie depuis la première voir avant peuvent être un peu en difficulté en physique chimie et inversement pour les autres spécialités euh et donc ce qui se passe c’est que
Les enseignants notamment en première année qui sont des des enseignants principalement issus de lycée Châteaubriant euh commence avec un niveau d’exigence qui est un peu plus bas euh que ce qu’on peut trouver dans les classes préparatoires notamment pour permettre aux étudiants qui n’ont pas suivi ces spécialités euh de raccrocher
Les wagons donc ce qu’on selon son enfin ce qu’on constate c’est que en fin de premier semestre la plupart des étudiants qui n’avaient pas suivi les spécialité ont rattrapé en fait le niveau global de la classe dans la spécialité qu’il n’avaient pas suivi au lycée par exemple donc on on arrive
Comme ça à à à vraiment faire progresser toute la promotion indépendamment des choix de spécialité au cours du du lycée en fait je vois qu’il y a une autre question sur la possibilité de rejoindre des écoles de commerce ou d’ING après euh autre possibilité que la recherche donc sur
Les la question donc faut bien voir pour l’instant on a un recul néant sur ce que vont devenir nos étudiants parce que les comme je vous disais c’est une formation qui a ouvert il y a 2 ans donc pour l’instant les étudiants qui ont le plus d’expérience
Ils sont que en 2e année du CPS ce qu’on peut constater c’est en prenant l’exemple exemple d’autres CPS notamment celui euh de Paris Saclay qui existe depuis une dizaine d’années à peu près c’est que les étudiants qui sortent du CPS en fait ont des formations enfin font des choix de formation qui sont
Extrêmement variés en fait que ça soit en France à l’étranger à l’université en master dans les magistères dans les pièges d’itrac dans des écoles d’ingénieur et ainsi de suite et ainsi de suite euh donc c’est c’est vraiment un message important à à convier c’est que c’est il
Y a plein de possibilités qui s’ouvrent après le CPS et le CPS doit être vu comme un trempelin pour vraiment réaliser son projet personnel pour que l’étudiant réalise son projet personnel et donc oui c’est c’est une possibilité de rejoindre par exemple des écoles de commerce ou d’ingénieur après le CPS euh
Par exemple euh c’est la partie que je connais mieux mais c’est identique dans les autres parcours dans le parcours science de la terre et environnement on propose euh en 3e année une option qui est justement la préparation au concours B euh des grandes écoles notamment par exemple dans ce cas-là les les écoles
D’agronomie euh et donc les étudiants peuvent euh sous conditions de réussir au concours peuvent intégrer ces écoles d’ingénieur après il y a des écoles je pense typiquement aux écoles normales euh qui acceptent des étudiants de l’université alors soit sur le concours euh dont je viens de parler soit des
Fois sur dossier pour intégrer euh les les magistères en fait avec un statut d’étudiant euh donc il y a plein de possibilités effectivement pour donc ça par exemple on a un magistère de mathématiques sur la place reenise euh qui est qui est possible qui qui est coporté entre le NS et l’Université de
Reen donc il y a plein de possibilités et euh et donc effectivement nous on a quand même ce focus pour répondre à la deuxème question sur la recherche mais évidemment on se rend bien compte que tous nos étudiants qui sortent du CPS vont pas devenir des chercheurs plus
Tard euh mais euh en tout cas ce qu’on souhaite c’est qu’au cours de leur 3 années de licence qu’ils aent cette initiation à la recherche et après c’est leur choix de voir s’ils souhaitent continuer ou pas dedans et donc s’ils souhaitent pas continuer dedans euh que ça soit via les écoles d’ingénieur VO
Via les masters ou autres ils peuvent aller vers un projet professionnel qui ne soit pas d’aller vers une thèse et vers les métiés de la recherche bien évidemment merci je sais pas ah d’accord c’est Amélie Boca conseillère d’orientation àuniversité de reen qui qui a posé la question c’est des questions fréquentes
Parmi les lcé et aussi leurs parents oui ouais j’imagine bien ouis très bien je sais pas si s’il y a encore d’autres questions sinon dans tous les cas le diaporama sera envoyé au aux différentes participants et aux différentes structures invitées et et n’hésitez pas si vous avez des questions plus tard à
Me les envoyer comme ça je pourrai les transmettre à messieurer il pourra répondre éclaircir ces informations tout à fait et s’il n’y a pas d’autres questions à ce moment-là on va pouvoir liérer tout le monde et merci encore aux participants et et merci aussi àur pour pour cette présentation
Et je vous souhaite une bonne journée merci merci de m’avoir m’avoir convié à ça merci beaucoup merci beaucoup au revoir au revoir bonne journée