Adapter son territoire au changement climatique avec les solutions fondées sur la nature – 7/05/21

INTERVENTIONS :
00:00 Introduction
05:35 Le changement climatique en Auvergne-Rhône-Alpes – Marc Bardinal – ADEME
30:14 Les solutions d’adaptation fondées sur la nature : principes et méthodes – Clémentine Azam – UICN
52:19 Le déploiement des SafN en région grâce au projet européen Life ARTISAN -Héloïse Gautier – OFB
1:15:03 Adapter la forêt au changement climatique en diversifiant les essences et les modes de sylviculture : l’expérience du Massif Sud Isère (38) – Loïc Casset – Sylv’ACCTES
1:37:22 Adapter la ville au changement climatique en désimperméabilisation et végétalisant les cours d’écoles : l’expérience de communes de Haute-Savoie (74) – Isabelle Leclerq – CAUE 74 & Jérémy Huet – l’Atelier des cairns

Replay du webinaire “Adapter son territoire au changement climatique avec les solutions fondées sur la nature” en Auvergne-Rhône-Alpes.
Évènement organisé le 7 mai 2021 dans le cadre de l’animation du programme “Territoires engagés pour la nature” et du projet Life ARTISAN.

Je sui martin bélanger mission à l’association et l’irlande alpes auvergne et j’anime en région le programme télé temps engagé pour la nature je vais co animer ce webinaire aujourd’hui avec et louise gauthier 2 le fils français de la diversité qui travaillent sur le projet de life

Artisans bonjour à tous et à nous ont également appuyé par julien mulliez directeur de l’arast qui nous appuiera sur les la gestion technique de l’événement bonjour à tous et bienvenue donc vous avez le programme sous les yeux quelques éléments de contexte avons commencé ce webinaire été construit en vertu d’un

Partenariat donc avec le programme territoires engagés pour la nature et le projet life artisans qui va vous être présenté ce matin donc le programme a été engagée pour la nature vise à accompagner valoriser des collectivités qui portent des plans d’action en faveur de la biodiversité c’est dans ce cadre de cet

Accompagnement qu’on a décidé de construire avec héloïse ce premier ce premier atelier sur les solutions fondées sur la nature qui était un des besoins de nos premiers lauréats régionaux de d’échangés le bénéficier de retours d’expérience sur ce sujet donc c’est dans ce cadre là qu’on organise cet événement aujourd’hui et le format

Vidéo conférence nous permet aussi d’élargir le public comme on va le voir dans le profil des participants pour celles et ceux qui souhaitent plus d’informations sur le programme territoires engagés pour la nature je vous invite à prendre contact avec moi à l’issue de ce webinaire et je vous

Mets le lien dans l’onglet discussions vers la plateforme régionale telle est en léger pour la nature pour en savoir plus sur ce programme et notamment comment accéder à la reconnaissance donc aujourd’hui nous allons passer deux heures et demi ensemble avec des présentations à général au départ sur le changement climatique en région et

Comment les territoires pas s’y préparer avec l’ademe ensuite il si elle nous présentera plus précisément le principe et les méthodes et ses solutions fondées sur la nature avant qu’héloïse boîtier nous présente comme je voulais dit le projet life artisans et notamment comment il pourra dans son déploiement

Aider les territoires à mettre en oeuvre des solutions d’adaptation fondée sur la nature et enfin la dernière heure de six roues est lunaire sera un média des retours d’expériences régionaux sur deux sujets très diverses 1 dans un massif forestier et l’autre dans des cours d’école pour vous illustrer aussi la diversité

Des solutions que peuvent apporter les solutions fondées sur la nature point de vue technique on est nombreux aujourd’hui donc je vous invite à couper vos micros et aux caméras pour éviter tous bruits parasites et à poser toutes les questions que vous souhaitez dans l’onglet discussion donc si vous passez

La souris en bas de votre écran vous devrez voir selon lui les discussions à paraître et on prendra un temps d’échangé de relais de questions à l’issue de chaque présentation je réactive mon micro excusez moi donc trop nombreux également pour un tour de table donc on a pris le temps de faire

Quelques graphiques sur pour vous illustrer qui qui se trouve derrière l’écran dont vous êtes plus de 70 % issus de la région auvergne en elle et une petite trentaine de pour cent en région sur le territoire français à noter pour l’anecdote c’est le clin d’oeil de personnes de l’étranger dont

Une personne de belgique qui sont inscrits à ce webinaire donc on voit que la thématique intéresse même au delà de nos frontières concernant les structures représentait un plus d’un tiers de des présents sont des techniciens de collectivités qui est notre notre coeur de cible aujourd’hui et c’est pourquoi construire cet

Événement également les services de l’état et les établissements publics qui sont représentés à hauteur de 34% j’ai regroupé sous cet intitulé beaucoup de beaucoup de collègues beaucoup d’une structure pardon ce qui fait qu’ils ce qui explique leur forte représentativité on peut citer aujourd’hui la présence de l’eau de l’office français de la

Diversité de l’onef de la draf de la dréal ou encore des agences de l’eau et du sénat et enfin pour une dizaine de pourcents chacun la présence d’entreprises du secteur privé notamment des bureaux d’études des élus de collectivités et des structures associatives enfin pour terminer mon introduction on

Vous avait demandé vos besoins sur ce webinaire mais aussi d’une manière plus générale sur les solutions d’adaptation fondée sur la nature vous avez ici le résultat de ce sondage qui était dans le formulaire d’inscription on voit que le besoin de bénéficier de retours d’expériences revient très fortement pour plus de 76% d’entre vous

Promis on n’a pas triché sur les résultats mais ça tombe bien puisque aujourd’hui on va avoir de retour d’expérience régionaux sur une bonne partie du webinaire ensuite la première prise d’information pour 56% d’entre vous la seront plutôt les uns les présentations de l’ademe et du lycéenne qui vous permettront l’espère de vous

Familiariser avec ce avec ce sujet et enfin tout ce qui aiguise lié technique et formation sur le sujet et léo et on verra que le projet life artisans pourra aussi venir vous apporter des ressources et des contacts d’acteurs pour travailler sur ces sujets voilà pour la l’introduction je vais laisser sans plus

Tarder la main à marc barr din al de la laine pour nous présenter les principaux enjeux d’adaptation au changement climatique en région et comment les territoires placés près par les flots bonjour à tous donc on va tenter le partage à b ou comment est ce que vous voyez bien la présentation c’est tout

Bon ouais ok donc je vais d’abord je vais me présenter donc mardinades je suis coordinateur du pôle bi les territoires durables à la direction régionale au bac rhône-alpes de l’ademe dans ce pôle en traite de tout ce que tu es toutes les démarches territoriales climat et l’énergie notamment donc les

Démarches territoire énergie positif les plans climat cit’ergie et bien maintenant les contrats de relance et de transition écologique on aborde aussi dans ce pôle ce qui est question de mobilité et de technologie des transports qualité de l’air à aménagement urbanisme valorisation des friches évaluation et observations voilà pour cette présentation est ma

Présentation d’achever pote forcément rentrer sur les solutions fondées sur la nature moi je vais vous présenter l’adaptation au changement climatique et la position qu’on propose à tenir notamment au niveau des territoires c’est à dire que cette cette adaptation c’est vraiment une culture avoir d’adaptation au changement climatique alors une culture du changement

Climatique général une culture sur sur l’adaptation en particulier puisque était quand même un sujet émergent même si on en parle depuis plus d’une dizaine d’années maintenant on commence à rentrer dans le vif du sujet alors ma présentation sera peut-être plus méthodologique et – opérationnelles et pragmatiques que les autres

Présentations mais voilà c’est pour installer puis je m’excuse aussi pour les personnes qui sont pas de la région où ab y aura un contexte régional qui sera présenté également donc c’est parti je me lance donc des bajas il ya toute une partie des finitions sur le changement climatique

Elle est juste pendant qu’un écran indépendant s’est pas passé dans la ça va arriver c’est toi donc il ya quand même par rapport à la terminologie sur le changement climatique il ya de grandes notions que je pense que vous connaissiez tous et l’atténuation et l’adaptation mais quand on parle

D’adaptation ces deux définitions sont restées importantes donc l’atténuation grosso modo passé limiter les changements climatiques et pour limiter le changement climatique il faut réduire les émissions de gaz à effet de serre donc céder toutes les politiques énergétiques qu’on a qui sont mises en place puisque effectivement 75% des

Émissions de gaz et faire son énergétique donc ça c’était la priorité dans les années 2000 où on a c’est pour ça qu’on parlait pas trop d’adaptation mais il y avait une priorité mis sur l’atténuation tout simplement parce que si on commençait déjà à parler d’adaptation d’aller dans les années 2000 ça voulait

Dire qu’on avait échoué sur les politiques d’atténuation ça c’est un point important donc il ya cette priorité à la temporel sur l’atténuation et ça reste toujours une priorité c’est de réduire les émissions de gaz à effet de serre pour la simple et bonne raison qu’il sera toujours plus facile

Enfin steve vous m’entendez c’est bon de toute façon aller de notre côté désolé il n’y a pas de souci donc il sera toujours plus facile de s’adapter à une augmentation de la température de plus de degrés que +5° comme les certains scénarios pessimistes du giec qui nous annonce donc voilà cette logique de

Priorité toujours sur les actions d’atténuation mais comme on le voit depuis maintenant plusieurs années mais le changement climatique est là et donc il faut s’adapter et comment s’adaptent baissé en mettant des actions 1 qui permettent d’anticiper les impacts du changement climatique sur notre société en matière de sécurité des populations de maintien

De qualité de vie et de maintien de toutes nos activités économiques maintien voire d’accompagnement à l’évolution de nos activités économiques et ses deux nuances et ces deux actions la d’atténuation et d’adaptation sont importantes notamment pour les actions d’adaptation c’est parce qu’en matière d’adaptation parle beaucoup d’action

Sans regret c’est à dire que ça serait dommage de mettre en place des actions qui émettent beaucoup plus d’émissions de gaz à effet de serre et donc il ya accentue l’augmentation de la température et donc les impacts du changement climatique donc c’est un point important et notamment quand on aborde les solutions

Basées sur la match il tente de manière générale des solutions qui est mais qui n’émettent pas de gaz à effet de serre par rapport aux autres types de solutions qu’on verra tout à l’heure voilà cette logique là décès des actions sans robert en matière d’adaptation et après ben j’aurais pu vous présenter

Aussi tous les toutes les terminaux logique qui sont utilisés dans dans les politiques d’adaptation donc c’est les aléas climatiques les aléas induit sensibiliser telle exposition impact venir habiter risque résilience mais bon voilà après celle et c’est une terminologie qui se met en place il ya beaucoup de choses encore à définir

Excusez donc je suis pas mal sollicités donc voilà c’est mais bon ce sera pas présente et donc je pense que je vous renverrai peut-être sur d’autres présentations d’autres documents de ressources pour avoir toutes ces définitions là après pour la région auvergne rhône-alpes les conséquences alors ça c’est les chiffres tirés de

L’homme s’arrête en régional climat air énergie qui est gérée par l’ agence régionale de l’énergie de l’environnement aura 2 et qui est piloté par la dréal et le conseil régional et l’ademe avec des partenaires comme avec comme le cinéma météo france et les agences de l’eau dont quelques années

Pas m’attarder trop longtemps mais parce que c’est des chiffres que vous connaissez peut-être que l’on peut tous classiquement donc une augmentation de température de plus de degrés en soixante ans sur la région auvergne rhône-alpes sachant qu’on s’aperçoit que cette augmentation est plus importante sur les sur les reliefs montagneux donc effectivement le changement

Climatique est plus fort en montagne que en pleine après de manière générale il ya 40% du territoire qu’il ya un déficit chronique en nous on a classiquement avec tous les débats qu’on a notamment pendant la période hivernale avec les stations de ski la diminution de l’enneigement de 40 cm

Au pôle des portes dans le massif de la chartreuse en 30 ans à moins d’un jour moins 20 jours de gel à bourg saint maurice en 60 ans le moustique est typique est répartie illac est présent sur l’ensemble des régions des départements de la région maintenant

Donc vous voyez ces impacts du mois ces aléas du changement climatique qui elles sont bien là et à bord après voilà le défi relevé par rapport à l’adaptation c’est un vraiment anticiper cette logique d’anticipation qui ressort c’est comment se projette sur nos territoires dans quelques années mais surtout dans plusieurs décennies et ses

Salles apple addicts routine de l’exercice avec à ben ali et par rapport aux défis à relever ce qui est présent et ce qui est sûr maintenant c’est que bell le changement climatique c’est bien une réalité on en est confrontée aux changements climatiques depuis quelques années on voit les périodes de canicule

S’accumuler les avec un climat qui est de plus en plus variable et avec des périodes de plus en plus compliqués à gérer donc je reviendrai pas sur sur la période de gel qu’on a connus au mois d’avril sachant que ça c’est plutôt de la météo puisque comme pour les

Jardiniers on savait tous qu’il faudrait jamais rien planter avant les lys en glace donc ils sont plutôt me mets donc ça c’est période de gel historiquement c’est bien connu après comme la philologie des plantes vertes accélérer un petit peu avec l’augmentation des températures en début d’année on sera de plus en plus souvent

Confrontés à ces à ces périodes de gel printanier donc voila un petit peu cette cette logique là le changement climatique est déjà présent après comme c’est pour ça qu’on a mis sur cette présentation une carte de la france il faut nécessairement territorialisées ce changement climatique je suis peut être un peu caricatural

Mais on prépare les retraites cote en auvergne rhône-alpes et contrairement en normandie où il traite pas les aspects l’impact climatique en montagne tout simplement mais on peut rentrer un peu plus dans le détail je pense qu’il faut il ya toute une réflexion sur l’échelle géographique pour traiter l’adaptation qui était nécessaire

Alors ça peut être à l’échelle d’une intercommunalité ça peut l’être à l’échelle d’une commune ça peut être un échelle plus large ça peut être un pnr au scot donc mais ça c’est un enjeu important pour prendre les bonnes décisions après il faut déjà commencer à agir aussi assez rapidement puisque ces

Délais les mesures qu’on va prendre je prends l’exemple du bâtiment quand on construit un bâtiment la durée de vie moyenne de bâtiments c’est une centaine d’années donc le bâtiment construit aujourd’hui mais ça sera peut-être pas le même que dans le jeu sera pas dans un même contexte climatique que danse

Entend donc life déjà réfléchir l’autre exemple classiquement c’est la forêt pour bien gérer la forêt les arbres qu’on plante aujourd’hui ils ont en quelques décennies logiquement d’espérance de vie donc il faut s’adapter et déjà réfléchir à mettre en place des bonnes actions et à trop juste et là c’est également toute la

Difficulté des politiques d’adaptation c’est à dire qu’on va prendre des actions on va prendre des décisions mais 39 des des opérations et ses opérations mais il va falloir qu’elle comme je l’évoquais au début on commente pas les effets de serre donc elle participe à l’augmentation des émissions de gaz à

Effet de serre mais aussi qu’elle soit fiable dans le temps et et pérenne donc ça c’est un point important de toutes les mesures d’adaptation les priorités d’action donc l’adaptation au changement climatique c’est une démarche d’agissements au climat et à ses conséquences atténuer ou éviter les effets préjudiciables mais aussi se projeter sur les

Opportunités c’est vraiment un message qu’on veut faire passer parce que bell changement climatique a un effet anxiogène et pour convaincre un petit peu les gens s’il faut aussi se dire qu’il ya des opportunités parce que les modèles économiques les organisations vont changer et tout ça mais ça va nous permettre aussi de

Challenge et un petit peu nos modes de vie et notre organisation politique et socio-économique pour voir comment on peut s’améliorer donc ça c’est peut-être un intéressant et c’est aussi comme ça qu’il faut voir le changement climatique avec des priorités d’action qui sont assez classiques donc c’est lutter contre la surchauffe

Urbaine c’est préserver la ressource en eau serre et lutter contre les risques naturels inondations glissements de terrain et c’est anticiper les impacts et les activités et sur les activités économiques alors classiquement les premières activités économiques c’est celle qui traite le vivent donc le vivant c’est l’agriculture la

Sylviculture et le touriste parce que le tourisme c’est surtout lié aux paysages et donc il ya des impacts là dessus et cette présentation que j’ai fait aux nouveaux élus là au début de l’année où on a réuni 1300 et luge des nouvelles équipes municipales j’ai une question mais pourquoi la

Biodiversité n’apparaissait pas dans vos quatre priorités d’action tout simplement pour nous parce que la biodiversité mais pas une fin en soi mais c’est plutôt une solution pour s’adapter au changement climatique c’est cette logique là que quand on essaye de partager ce matin voilà c’est pour ça que la biodiversité n’apparaît

Pas comme une priorité d’action parce que pour nous c’est vraiment une solution après ça cela cela le plus important pour moi dans cette présentation c’est que par rapport à des politiques énergétiques assez classique où on sait qu’on a des objectifs en matière de réduction de gaz à effet de serre qui

Sont assez simples en matière de développement des énergies renouvelables ou un an par point d’en perdre un point zéro il faut développer les énergies renouvelables donc on sait comment ça peut se traduire après pour l’adaptation mais c’est plus compliqué parce qu’il ya cette logique de trajectoire c’est le mot qu’on

Utilise le plus souvent à la dame en parlant d’ adaptation parce qu’il faut s’adapter à la fois s’adapter sur du court terme est également s’adapter sur du moyen et long terme donc agir pour pour le court terme mais c’est surtout la prévention des risques naturels et la préservation des vies humaines parce

Qu’il ya quand même cet enjeu là qui à court terme qui est important en matière d’inondations en matière de 1 110 par exemple mais il faut avoir ses actions à court terme d’autres doit être positionné dans une stratégie globale sur du long terme puisqu’elle les politiques d’adaptation au changement climatique malheureusement ils sont

Partis pour plusieurs décennies est vraiment élaborer une stratégie alors qu’ils peuvent être intégrés dans des documents de planification comme les scot l’épée lui il ce genre de choses mais aussi avoir des des actions opérationnelles comme je l’évoquais ce qui est des aménagements quand on aménage un territoire on se projette sur plusieurs dizaines

D’années donc c’est à chaque fois qu’on a un projet d’aménagement bien intégré cette question d’adaptation au changement climatique avec différentes notions d’adaptation c’est l’adaptation incrémentale systématique ou transformative et on peut même me or pour simplifier les choses il ya cette logique d’adaptation on va s’adapter à

Un climat qui évolue mais c’est ce qui m’avait tellement évolué qui va falloir transformer notre modèle de société et ses salons un petit peu lent je sais que c’est sur cette trajectoire il ya sept différentes formes d’adaptation à intégrer je vois sur l’agriculture on peut facilement mettre en place

Chang’e ii de pratiques culturales donc on peut changer de variétés par exemple pour ceux qui sont plus résidents résistantes à la sécheresse sur du moyen terme ça peut aller après on va plutôt raisonner par rapport à notre système d’exploitation sur du du moyen terme et sur le long terme

Qu’on le voit avec notamment le champagne taittinger qui commencent à planter des vignes en grande bretagne c’est quand même un changement radical de nos territoires qui s’annonce bon je vais être assez rapide pour les gains support pour le territoire des politiques d’adaptation alors c’est déjà dégâts économiques puisque ben on l’a vu

Dans les enquêtes des inondations dans l’est de la france à l’automne là ou pas y avait des dégâts énormes en matière d’infrastructures donc c’est éviter les coûts de reconstruction des bâtiments des réseaux électriques des réseaux ferrés des réseaux routier par exemple et puis les impacts sur le secteur économique dont classiquement on parle

Des secteurs agricoles forestiers et du tourisme et voilà il ya déjà des choses qui est des impacts qui ont lieu notamment par exemple sous les stations de basse montagne qui ont du mal à gérer leur activité à skis des gains sociaux les politiques d’adaptation permettent aussi de monter un projet sur deux

Territoires sur du long terme et ça c’est important le maintenant qu’on a des nouveaux élus qui sont partis pour six ans l’idée c’est vraiment qu’ils aient des projets de territoires qui sont en train d’élaborer dans le cas de leur contrat de relance et de transition écologique pour rendre le territoire plus agréables tout

Simplement alors plus résilient pourrait dire on est plus agréable tout simplement pour leurs habitants limiter les impacts sanitaires et sauver des vies humaines comme je lé déjà évoqué et puis dégâts environnementaux parce que le belle adaptation et c’est un point plutôt difficile c’est toujours avoir une vision transversale et multi thématiques

C’est à dire qu’il faut raisonner en matière de biodiversité il faut raisonner en matière de gestion de l’eau et puis même en qualité de l’air par exemple on a un sujet de thèse là qui nous a été déposée c’est à dire qu en augmentant l’albédo des milieux urbains

C’est à dire qu on soude en peignant les bâtiments de avec des couleurs car pour que la chaleur puis rejeté l’augmentation de cette chatte leur suite le changement d’albédo va favoriser la création deux hommes qui est un polluant qui est très très problématique à l’heure actuelle donc voilà ce genre de problématique donc

Avant vision transversale et multi thématiques pour trouver les bonnes solutions d’adaptation et donc à l’ademe mais on a un outil assez stratégique pour accompagner le territoire sur l’adaptation au changement climatique c’est le dit acte trajectoire d’adaptation au changement climatique pour les territoires et l’idée c’est alors cet outil c’est la

Fusion de trois outils c’était un pacte climatique et qu’il prévoyait un actif qui facilite le diagnostic de vulnérabilité de son territoire après c’est l’élaboration d’une stratégie donc c’était un objectif climat et après il y avait un objectif climat évaluation c’était parce que c’est la politique d’adaptation c’est un très très important d’évaluer

Pour savoir si on se trompe pas dans la logique gagnant-gagnant atténuation adaptation ça c’est des points importants voilà c’est tout petit quand on va développer dans les prochains mois puisque on va chercher un prestataire pour mettre à disposition des collectivités pour les blu ray c’est stratégique il reste un peu moins de

Cinq minutes pas fait ça marche sur l’apport superstition gérabilité donc y compris dans le jeu l’objectif pacte donc combattre toute une réflexion sur le climat déjà passé et observez donc on voit que déjà de même que le climat évalué évolué depuis ces trente dernières années donc on avance s’appuie

Sur toutes les données climatiques et dans ce diagnostic de vulnérabilité aussi peyrens projette sur le climat futur d’enquêté les projections climatiques qui peuvent être qu’ils peuvent être menées pour sensibiliser un petit peu les élus et les collectivités à cet enjeu avec une toute une analyse de la sensibilité des territoires par

Rapport à aussi dans les politiques d’adaptation l’un des enjeux majeurs c’est prioriser parce qu’en territoire ne peut pas aborder toutes les questions en même temps c’est un peu compliqué à mener donc il ya toute cette logique là après tout cette phase de stratégie à mener pour les territoires donc le diagnostic de vulnérabilité

L’élaboration de la stratégie et du plan d’action bay à rentrer dans les actions il ya en matière d’adaptation d’un trois axiaux type d’actions ont été définis donc ce qu’on appelle les premières laisser les actions douce où il ya une partie qui est encore importante à faire c’est en matière de sensibilisation

Formation planification incitations et réglementations donc ça c’est toutes les choses qu’il faut qu’ils se mettent en place pour récit ve ment donc la sensibilisation je pense ça aura deux hommes notamment qui a mis en place un jeu qui m’a story qui permettent de sensibiliser les élus l’évolution du climat sur leur

Territoire avec tout un panel d’actions qui peuvent leur être proposées voilà c’est un jeu sérieux assez intéressant après il ya des formations pour rentrer un peu dans le sujet bien là ses actions passées c’est toujours gagnant gagnant il ya très peu de très peu d’impact négatif

Sur ses actions donc il faut il faut y aller et j’ai rajouté la réglementation parce que c’est un point important je prendrais par exemple la question de la climatisation la climatisation qui est souvent active est une bonne solution pour se rafraîchir en été dans notamment dans les milieux urbains se mettre de la

Clim mais la clim mais ça consomme beaucoup d’énergie et ça tient ça l’inconvénient aussi d’engendrer pas mal de gaz à effet de serre donc une action douce interdire la climatisation des bâtiments tout simple la climatisation active des bâtiments et réfléchir par rapport à des bâtiments sur le blasé sur

La qui se rafraîchissent de manière pacifique voilà un petit peu cette logique là après il ya les actions de risées sel c’est là où il faut être très très prudent qui sont basées sur les infrastructures sur l’aménagement urbain et les bâtiments et je pense notamment aux réseaux de chaleur c’est des choses

Classiquement qu’on fait parce qu’en hiver on a besoin d’eux de se réchauffer donc l’adema finance pas mal de réseaux de chaleur mais on s’aperçoit qu’on finance de plus en plus des réseaux de rafraîchissement donc des double réseau donc ça c’est des actions qui peuvent les mettre en place

Et je pense que quand je me disais qu’il fallait faire attention mais je prends l’exemple de la nouvelle orléans par exemple avec les risques d inondation dans une étude comparative entre la politique de la nouvelle orléans en matière d’inondations et la politique des pays bas la politique de la nouvelle

Orléans hubert réagissent au coup par coup de manière très américaine espère qu’ il n’y a pas trop d’américains autour de la table mais voilà on est une demande et donc on va assurer lui lady donc on va bétonner un peu de tout le littoral on va mettre des tickets de

Plus en plus haute pour résister à ce risque dans ce risque d’inondation mais le béton baisse et un contenu carbone qui est très très élevé et plus on élève les digues et plus on bétonne plus fin plus en effet de gaz à effet de serre dans l’atmosphère aussi donc voilà ce

Genre d’action grise qui sont à manier avec parcimonie et bien étudié et puis la troisième type le troisième type d’action qui back in europe ce matin c’est les actions vertes sinon c’est vraiment les actions basées sur la nature pour utiliser le fonctionnement des écosystèmes qui peut nous rendre service dans cette logique d’adaptation

Avec un enjeu majeur aussi c’est la résilience climatiques de ces écosystèmes parce qu’ils sont aussi victimes du changement climatique pour réussir toutes ces politiques d’adaptation d’un enjeu majeur s’est mobilisé tout le monde donc ça rentre dans l’élaboration de la démarche tact où il ya la phase de concertation est très très importante

Et puis de manière générale 5 argument imparable donc les politiques d’adaptation c’est quand même les politiques difficiles qu’ils sortent un petit peu des politiques classiques parce que c’est vraiment des démarches transversale on peut pas traiter l’agriculture sans parler de l’eau on peut pas trop parler de biodiversité

Sans parler de forêt on peut pas parler d’énergie sans parler d’infrastructures voilà c’est dit je suis vraiment des projets de territoire territoriaux assez assez globo qu’il faut avoir et donc immobilisé l’ensemble de leurs partenaires du territoire c’est une démarche intégrée c’est pour l’instant c’est pas forcément une démarche règlement terminant même s’il

Ya un boulet adaptation dans un plan climat et vaut mieux être toujours en anticipation à ces mots clairs important quand on parle d’ adaptation s’est passé vraiment anticiper cette démarche là il ya banques et des contraintes réglementaires comme vous ai parlé de la climatisation pourquoi pas dire la climatisation actif des choses

Qu’on voit comme les mains dans la terre vient donc commencé à interdire les cheminées ouverte c’est des choses qui pouvaient se développer céder après il faut bien réfléchir déjà sur toutes les actions qui sont mises en oeuvre pense que des fois on s’aperçoit notamment en matière de biodiversité que c’est déjà

Des actions favorables pour la en matière d’adaptation comme par exemple la végétalisation 1000 qui avait clamé lyon le cadre de vie à un instant t un métier aussi on qui sont aussi des solutions d’adaptation la collectivité doit être robuste par rapport à ces changements climatiques et cela nécessite d’avoir ce vraiment de

Diagnostic partagé donc c’est l’idée de mobiliser l’ensemble des acteurs du territoire se définir des priorités et mettre en place des actions concrètes sachant que ben forcément l’adaptation ça peut pas être menée au niveau national c’est vraiment des politiques territoriales territorialisée qui doit se mettre en place

Voilà un petit peu cette logique là pour l’ademe donc je vous ai proposé l’outil tact et bien vous avez aussi de référents donc ça c’est tout nouveau il ya manon gerbaud et bien rejoindre notre équipe là pour travailler plus spécifiquement sur la thématique adaptation et je reste également à votre

Disposition sur ce sujet là n’hésitez pas si vous avez des questions et merci pour votre attention merci marc pour cette présentation alors je vois que quelques questions notamment une question sur tact justement comment on commence à ce parce qu’il faut contacter et surtout comment comment ça fonctionne

Alors pour tact alors c’est l’outil est libre de droit vous pouvez le trouver sur le site territoire climat de l’ademe d’encaisser le site je pense que pour les collectivités qui ont déposé des plans climat ben veut vous devez le connaître donc c’est un avant c’était un tableur excel avec avec un guide méthodologique

Maintenant c’est tout est informatisé depuis là depuis quelques semaines donc vous pouvez directement la contacter après fo bastien petit avertissement mais taxés quand même démarche qui est assez lourde puisque s’il ya ce diagnostic de vulnérabilité il ya l’élaboration de cette stratégie et c’est pour ça qu’on va ça on va recruter

Un prestataire en bureau d’étude formés à la méthode pour accompagner quelques collectivités et pour échanger là-dessus entre collectivités donc voilà alors si vous avez des questions plus précises n’hésitez pas à solliciter ou à solliciter manon gerbaud pour pouvoir vous répondre notamment par rapport au calendrier de mise en place de cet accompagnement

Également parlé de formation de formation pendant sa présentation est ce que tu as des datas communiqué alors pour alors c’est là on travaille l’heure actuelle avec avec la dréal et conseil régional pour voir un petit peu tous les actions sur l’adaptation qui sont mises en place sur la région il ya beaucoup de

Choses sur l’adaptation avec pas mal de formations de organisée par différentes structures donc nous à l’ademe pour l’instant ce poste on se pose la question d’organiser des formations effectivement dans les formations car en dehors de terminaux gnl formation adaptation qui on n’a pas pour l’instant décidé d’en mettre en

Place sachant qui fut si elles sont mises en place après le contenu sera très orienté pacte encore toute cette logique là donc on pourra effectivement je pense qu’il y aura deux qui va peut-être faire une pub prévoit des formations je fais quel collectif de chercheurs de l’université ouranos donc il travaille aussi la

Plateforme ce changement climatique et qui organise des formations je pense que sirima organise des formations aussi voilà il ya un certain nombre de structures donc il faut coopérer fait quelque chose pour avoir une offre populicide par rapport à cette problématique de l’adaptation d’accord merci pour ces réponses je vois

Qu’on approche 10 heures donc je propose qu’on passe à la la présentation suivante sachant que j’ai vu qu’il ya une question sur le numérique également mais comme c’est pas trop le sujet aujourd’hui je propose que marc tu répondes dans le chat et ses petits plaisirs c’est le sujet d’actualité

Voilà du coup clémentine azam de lui c’est m je te laisse partager ta présentation et tu vas nous parler du coût des solutions d’adaptation les principes et les méthodes des solutions commission aventure bonjour à tous vous m’entendez ok super donc bonjour à tous tant que je suis clémentine azzam du comité français

De l’uicn donc je suis chargé de programme écosystèmes et je travaille notamment sur la promotion et la valorisation des solutions fondées sur la nature et voilà des solutions d’adaptation fondée sur la nature qui en découlent alors voilà alors tout d’abord donc pour poser un petit peu les choses

Qu’est ce que sont les solutions fondées sur la nature donc pour ça donc il ya une définition internationale qui a été adoptée au congrès mondial de la nature hawaï en 2016 et donc ces solutions sont définis comme des actions qui visent à protéger gérer de manière durable et restaurer des écosystèmes naturels ou

Modifiées pour relever des enjeux de société en assurant le bien-être humain et en produisant des bénéfices pour la biodiversité aucun agrément cette double composante défi sociétal et bénéfices pour la biodiversité donc concrètement les solutions sont fondées sur la nature comprennent trois types d’actions qui peuvent être combinées dans les territoires donc avec

Dans un premier temps la préservation d’écosystèmes fonctionnel 1 en bon état écologique l’amélioration de la gestion des écosystèmes pour une utilisation durable et enfin d’un restauration d’écosystèmes dégradés ou la création d’écosystèmes donc là on n’est plus vraiment dans des cas particuliers typiquement en milieu urbain où on peut être amené à créer des

Écosystèmes pour voilà diminuer certaines certains voilà certains problèmes certains enjeux et donc pour être efficaces ces solutions fondées sur la nature doivent être conçus à une échelle spatiale cohérente d’un point de vue du fonctionnement de l’écosystème mais aussi d’un point de vue du contexte socio économique local ils doivent être à adopter une

Gouvernance inclusive donc c’est à dire à chaque étape en fait de la construction du plonge du projet inclure les différentes parties prenantes les différents acteurs locaux et les populations locales qui pourraient être impactées par le projet dont il ya vraiment cette idée de projet de territoire et de co construction pour

Assurer une pérennité dans le temps de ces projets donc avec les solutions fondées sur la nature on a vraiment ce double peut-être nalité sociétale et 7 bénéfice pour la biodiversité avec cette idée qu’on fait en en trouvant des solutions fondées sur les écosystèmes fondée sur l à la préservation et la

Restauration des écosystèmes on peut répondre répondre aux grands défis sociétaux que kiki qui rentrent défi en fait que le lait les changements climatiques et la dégradation de l’environnement pose en fait à notre société à l’heure actuelle au en plus de celui de l’érosion de la biodiversité on

A six grands défis qui ont été identifiés par le secrétariat international donc dans un premier temps l’atténuation et l’adaptation au changement climatique la réduction des risques naturels le développement socio économique local et durable des territoires la santé humaine la sécurité alimentaire ou encore la sécurité de l’approvisionnement en eau donc pour

Illustrer un petit peu le type d’action ce qu’on entend par solution protection de la nature donc si on prend l’exemple des risques est lié à l’autre par exemple la prévention des risques d’inondation différents types d’actions peuvent être mises en oeuvre à l’échelle des bassins versants pour justement diminuer l’exposition aux risques

D’inondations pour les pour les communes exposées par exemple c’est des actions de remèdes rage de cours d’eau ou de restauration de préservation de zones humides ou le fait encore de restaurer des forêts lieu plus vielles ou des ripisylve le long des berges donc ces actions là elles ont pour objectif de 2

D’augmenter en fait les capacités de stockage de l’eau des écosystèmes naturels ou de ralentir le cycle de l’eau qui vont avoir en fait finalement cet effet de diminuer en fait les les impacts et l’exposition aux risques d’inondations pour les communes et en plus ce sont des actions qui ont des

Bénéfices pour la biodiversité parce que elles vont restaurer les continue et écologique des milieux aquatiques et améliorer la qualité de la qualité écologique de ces écosystèmes et leurs et leur fonctionnement donc voilà donc on a vraiment cette double finalité sociétale et biodiversité donc en juillet 2020 a été publiée au niveau

International un standard international sur les solutions fondées sur la nature est ce qu’il serait qu’il a été observée ces dernières années il ya eu un très fort engouement pour les solutions fondées sur la nature et on a vu apparaître dans différentes régions du monde des mauvaises interprétations voire des

Dérives de ce concept avec certains projets présentés comme des solutions fondées sur la nature mais qui ne respectait pas cette condition de bénéfices pour la société et de bénéfice pour la biodiversité par exemple je vais prendre un exemple mais voilà planté une monoculture d’arbres exotiques dans une région pour

Augmenter pour lutter contre les changements climatiques voilà ça ça ne peut pas forcément ça ne peut pas être considérée comme solution fondée sur la nature est-ce que ça va avoir un impact négatif pour la biodiversité locale et ce type de projets qui ont pu voir le jour dans

Certaines régions du monde n’était en plus des projets qui ne respectaient pas forcément le droit des populations locales et s’était baladé projet qui s’impose est un petit peu sur des territoires donc c’est par rapport à ce type de dérive là que donc ce standard international a été créée donc avec

Cette idée en fait de d’établir un langage commun et partagé entre tous sur la définition du fn et les composantes d’une s est fait ce standard a aussi vocation à être un guide d’utilisation est un outil d’auto-évaluation pour les porteurs de projets donc pour accompagner les porteurs de projets qui s’engageraient

Dans une démarche de solutions fondées sur la nature pour bien identifier quels sont les points de vigilance à avoir et les choses et les éléments qui sont à inclure dans ses projets de solutions fondées sur la nature et ensuite il ya aussi dont une approche un petit peu

Plus pour les financeurs donc et qui consiste à identifier par à leur permettre en fait à donner les clés pour identifier les projets qui relèvent ou non de sfn pour financer finalement correctement et financer des projets qui vont vraiment répondre à ces enjeux et faciliter l’évaluation de la qualité et

De la pertinence des projets donc vraiment pour ce stand a est disponible pour vraiment aussi bien pour les porteurs de projets qui veulent s’engager dans la démarche que pour des financeurs qui voudraient soutenir des démarches et qui ont besoin juste d’être guidés pour voilà c’est ce pour mieux orienter finalement leurs subventions

Donc il est structuré en huit critères et 28 indicateur qui précise les éléments qui sont à inclure dans une solution fondée sur la nature au niveau de la planification du design et de la mise en oeuvre des projets donc si on regarde les huit critères du standard international donc ils sont évidemment

Tous interconnectés entre eux donc on a vraiment les cinq premiers critères qui sont on pourrait dire qu’il forme un peu le squelette des la solution font des projets de solutions fondées sur la nature donc il ya vraiment ces cinq enjeux à respecter donc tout d’abord le fait de répondre un défi sociétal

Identifiés sur le territoire ensuite il faut dimensionner le projet à une échelle spatiale pertinent pour répondre à cette problématique donc il faut aussi bien ses os faire à l’échelle dû être pertinent au niveau du fonctionnement de l’écosystème qui est ciblé par l’action mais aussi par rapport à l’étendue spatiale de l’enjeu

Et au contexte socio économique local ensuite il doit y avoir donc un recherche d’une recherche de bénéfice net pour la biodiversité un prix d’action se doit des actions de préservation de restauration ou de gestion des écosystèmes qui vont vraiment améliorer la qualité et le fonctionnement de ces écosystèmes l’a

Donc avec un bénéfice pour la biodiversité et ensuite les deux dernières approches donc ils vont vraiment être structurantes pour que du projet soit pérenne et durable dans le temps donc ça va être une adoption d’une gouvernance inclusive de l’ensemble des populations et des acteurs locaux et une transparence dans les différents modes

Dans dans le drôle dans l’état d’avancement et dans la gestion du projet donc ça c’est un peu la condition sinequanone à avoir pour vraiment créer un projet de terry de territoire qui va être partagées par les différentes parties prenantes et qui va aussi du coup avoir une vraiment une bonne

Acceptabilité sociale voilà dans le territoire et le dernier aspect c’est bien sûr la viabilité économique du projet pourquoi le projet puisse durer dans le temps à cela ensuite se trouve en fait un sixième critères qui englobe les cinq lignes et donc c’est vraiment l’idée de trouver un équilibre des compromis entre

Ses cinq objectifs donc voilà essayer de trouver le juste milieu qui va faire consensus et qui va permettre au projet d’être mis en oeuvre et d’être durable il ya aussi à travers cette notion d’équité pour des compromis cette idée de l’analyse des coûts bénéfices du projet des coûts et des bénéfices

Directs mais aussi indirects parce que finalement de certaines actions peuvent avoir des impacts négatifs ou peuvent impacter une partie des acteurs locaux ou alors un pacte est un territoire adjacent et donc il ya vraiment besoin de faire cette analyse des risques et des coûts et des bénéfices pour vraiment

Réussir à trouver une solution qui va en fait voilà lé trouver le meilleur compromis par rapport aux finalement à 7 à 7 à ses côtés aux bénéfices mais aussi au potentiel coûts indirects qui pourrait être induits par le projet et ensuite les deux derniers critères qui concerne l’adoption d’un mode de gestion

Adaptatif donc ça c’est vraiment l’idée d’avoir en tête qu’on est dans un contexte notamment avec les changements climatiques très changeant avec beaucoup d’imprévisibilité de choses qu’on ne peut pas prévoir et donc les romans important d’avoir un mode de gestion de projets qu’ils soient flexibles et avec finalement des suivis réguliers et qui

Puisse vraiment permettre de rectifier les actions de rectifier le tir si on voit que finalement ce qu’on avait prévu au départ neu neu neu ne permet pas de répondre en fait tu as des as aux problèmes ou parce que voilà le contexte a changé ou et de nouvelles en fait l’information

Voilà ce doivent être prises en compte qui est vraiment cette idée de de gestion adaptative et dynamique du projet et enfin tout dernier aspect c’est l’effet d’entraînement donc ce qui est un aspect qui est quand même assez important du sur les solutions aux éditions la nature c’est cette idée de

Communication et de dissémination des résultats des solutions du projet donc avec voilà les difficultés les opportunités justement les leviers et avec vraiment l’idée que que qui il puisse y avoir vraiment un effet d’entraînement qui centre est qui et qui se met en place dans les territoires pour déployer les solutions

Fondées sur la nature à une échelle plus importante et non pas par exemple voilà reproduire toujours la même la même erreur les destinées de tirer les enseignements des autres expériences pour justement pouvoir être être toujours en progression sur les projets donc si on s’intéresse particulièrement maintenant autre sujet d’aujourd’hui défis d’adaptation au changement

Climatique donc là je vous présente de façon très simpliste les impacts du changement climatique les impacts que peuvent avoir les changements climatiques pour les territoires ont évidemment eu du tout exhaustif comme schéma et ça et et voilà il peut y avoir tout un tas de particularités locales

Mais si on est très grossièrement donc avec les changements climatiques on observe une hausse des températures une modification des régimes de précipitations et une intensification des aléas climatiques qui en cascade peuvent entraîner des modifications des saisons et des modifications des aires de distribution des espèces et finalement l’ensemble de ses impacts des

Changements climatiques sur les territoires peuvent avoir un effet amplificateur des autres défis sociétaux qui sont aussi visés par les solutions fondées sur la nature typiquement la modification des régimes de précipitations ou l’intensification des aléas climatiques augmente le risque d’exposition des territoires aux risques naturels que ce soit les risques d’inondation ou

Les risques de submersion marine cette modification des saisons cette hausse des températures et ses effets de sécheresse qu’on peut observer peuvent avoir ensuite des impacts sur ben finalement les rendements agricoles ou sylvicoles des territoires lors qu’il ya un véritable enjeu sur le développement la durabilité de développement socio économique de certains territoires

Notamment sur ces enjeux agricoles et sylvicoles et qui peut aussi poser des questions en termes de sécurité alimentaire donc voilà donc finalement l’ensemble de ces dossiers de ces enjeux sont intrinsèquement liés et le changement climatique peut vraiment avoir cet effet d’amplification donc qu’est ce que sont les solutions

Fonds d’adaptation sondés sur la nature ce sont des solutions fondées sur la nature qui vise le défi sociétal d’adaptation des territoires au changement climatique et donc pour illustrer quelques quelques exemples donc par exemple ce sont les actions de des artificiers lisation et de végétalisation deux milieux urbains qui

Vont pouvoir permettre de lutter contre l’effet des changements des hausses de température induite par les changements climatiques et les effets d’îlots de chaleur urbains et par ailleurs ce type de mesures ont des effets tout à fait positif pour la biodiversité notamment urbaines en permettant en fait de créer

Et de restaurer de restaurer et de créer voilà de nouveaux espaces verts et des écosystèmes qui peuvent être du coup favorable pour tous pour toutes une biodiversité qui est plus urbaine la restauration de zones humides par exemple de réseaux de zones humides qui peuvent être de très bons moyens de

Prévenir les sécheresses et de prévenir les risques d’inondations donc c’est à dire en augmentant les capacités de stockage de l’eau des milieux naturels donc on a vraiment cet effet de 2,2 voilà qui double effet positif qui à la fois pour la prévention de la sécheresse est aussi des risques d’inondation donc

Du manque d’eau et du trop d’eau finalement voilà peut avoir aussi des projets de replantation de haies bocagères dans des paysages agricoles qui vont avoir un effet de prévention de l’érosion nous phénomènes de ruissellement de rétention lola de capacité à retenir l’humidité dans les sols donc de prévenir l’impact des sécheresses

Donc voilà donc tout ça ce sont quelques exemples concrets d’actions qui peuvent s’inscrire dans des solutions d’adaptation fondée sur la nature et comme le disait marc tout à l’heure on a aussi finalement cette double composante c’était de finalement ce type d’action où peuvent avoir un effet bénéfique pour l’adaptation des territoires au

Changement climatique mais ils ont aussi un effet positif en terme de stratégie d’atténuation c’est à dire de c’est à dire que par exemple quand on restaure des des zones humides et ans qu’on y conte les restaure dans un bon état fonctionnel en or menthe leur leur fonction de puits de

Carbone et leur capacité de stockage du carbone donc c’est vraiment ce type d’action permet d’agir sur les deux tableaux c’est à la fois ça rend les territoires plus résilient aux impacts du changement climatique et en plus ça diminue les les effets de ce changement climatique en augmentant les capacités de stockage carbone des

Territoires donc pour conclure donc avec avec les sas l on a vraiment cet objectif de décloisonner les enjeux de biodiversité et de climat et de traiter ces deux enjeux simultanément en se basant sur la préservation et la restauration d’écosystèmes fonctionnel les solutions d’adaptation fondation à la nature sont par ailleurs des actions

Concrètes de préservation de restauration et de gestion et de gestion durable des écosystèmes et des actions qui 5e’ simple qui se met en oeuvre dans des projets qui vont être pérenne dans le temps en intégrant les enjeux écologiques climatiques et socio-économique avec vraiment cette idée cette finalité c’est d’améliorer la

Résilience des territoires face à ces impacts multiples et combiné en fait des changements climatiques voilà je vous remercie pour votre pour votre attention et je suis disponible pour des questions qu’ils veulent merci moquer gentiment signalé aux participants qu’ il ya plusieurs rien notamment le lien vers le standard mondial

Deux lycéennes sur la sfm qui sont dans le tchat autrement si vous voulez approfondir vos diffusera bien entendu les présentations à ce que le replay d’une sublime à quelques questions une première question d’abord sur sur les différences entre la définition de lui c’est m les solutions fondées sur la

Nature et celle de la commission européenne puisque est ce que tu vas connaître alors la différence donc oui elle n’est pas énorme c’est juste sur sûr ils vont parler d’eux sur les solutions inspirées par la nature c’est à dire les le biomimétisme et voilà donc au niveau européen le ses

Actions inspiré par la nature sont un peu mise dans le même sac que les sauts fausse solution fondée sur la nature alors qu’ali icn on a vraiment ce distinguo entre ces deux ans entre ces deux types d’actions le biomimétisme où les solutions fondées sur la nature pourquoi on a vraiment

C’est ce distinguo parce que bien que le biomimétisme soit voilà soit des actions tout à fait prometteuse est très intéressante pour répondre à beaucoup d’enjeu sociétale il n’y a pas de bénéfice net pour la biodiversité qui est visé certaines actions de biomimétisme peuvent éviter des impacts

Pour la biodiversité mais il n’y a pas cette logique de gain alors que vraiment dans les solutions fondées sur la nature on est sûr de la restauration de la préservation d’écosystèmes donc allègrement cette logique de quand même de conservation et préservation de et de voies d’amélioration en fait de l’état

De la biodiversité dans les territoires une question un petit peu technique cette fois ci la norme nf x 10 900 génie écologique les comptes elle au standard et s’est vu alors je ne sais je ne connais pas exactement la norme nf x 10 900 mais ce que je peux

Ce que je peux dire c’est que final le génie écologique est un outil en fait qui peut tout à fait être mis en oeuvre dans le cas des solutions fondées sur la nature voilà dans les différents types d’actions de restauration qui peuvent être mené des actions de génie

Écologique peuvent être mises en oeuvre dans le cadre de projets de solutions fondées sur la nature en fête est ce qu il faut bien distinguer c’est qu’avec les solutions fondées sur la nature on est quand même sur une logique de projet c’est à dire que c’est pas en soit pas

Une action de restauration n’est pas une solution fondée sur la nature ça va dépendre de la façon dont elle est mise en oeuvre parce qu’il ya vraiment voilà cet enjeu fort de c’est pas juste une opération technique est vraiment cet enjeu de projets territoire de la façon dont dont l’action s’intègre dans le

Territoire et donc donc voilà donc il ya ce distinguo entre l’action et le projet mais des actions de génie écologique peuvent tout à fait être intégrés dans des projets de solutions fondées sur la nature n’a quà remercie je n’ai pas d’autres questions mais moi j’avais une petite question justement

Comme tu parles de projet est ce que notamment dans le standard mondial de 800 un critère d’échelle est ce que dans les projets il ya une notion d’échelle minimale ou pas il ya c’est vraiment un critère très important du standard cette idée de l’échelle géographique mais après ils définissent pas de seuil

Minimal ou deux parce que c’est vraiment très projet dépendants l’enjeu c’est vraiment que y est voilà ce qui est qui et ce diagnostic du problème et de l’enjeu sur le territoire et qu’on calibre en fait la réponse par apple la solution par rapport en fait à cet enjeu

Donc voila et si on agit sur des écosystèmes et va essayer aussi avoir un peu cette analyse de la fonctionnalité de l’écosystème et pour eux et pour voilà agir à une échelle pertinente après c’est pas forcément le fait d’agir à une très grande échelle voilà par exemple si on travaille sur des zones

Humides il faut agir sur tout le bassin versant ce serait quand même compliqué ça coûterait ça serait ça coûte très cher et tout ça mais il ya vraiment cette idée d’avoir vraiment cette cette échelle paysagère bien en tête pour finalement agir au bon endroit donc ça peut être des petites actions bien

Positionner au bon endroit mais a vraiment voilà cette idée d’échelle qui est quand même structurantes pour pour pour finalement avoir vraiment être efficace quoi pour pour être efficaces soient d’accord une question également sur est ce que lui c’est la compagne des collectivités sur certains congés et si oui est-ce que

Vous avez des exemples alors sur des projets de solutions fondées sur la nature alors on accompagne des collectivités on ans qu’on a tout un programme d’accompagnement des collectivités sur leur stratégie et leur politique de biodiversité donc ça c’est vrai que c’est quelque chose que l’on fait après sur des suivis

Vraiment d’opérations techniques de mise en oeuvre de solutions fondées sur la nature ça pour le moment on n’a pas forcément suivi directement mais voilà après ce que je vous invite à regarder c’est par exemple dans le cadre du projet artisans donc qui est quand même le premier qui nous qui nous réunit

Aujourd’hui donc il ya une dizaine de sites pilotes ou là il ya vraiment cet accompagnement qui est menée alors spa forte parce que pas par lui et scènes particulièrement mais voilà l’échelle de l’ensemble du projet ou avec vraiment cette idée de suivre dans le temps de

Suivre au pas à pas la mise en oeuvre de ses projets pour justement en tirer tous les enseignements et pour pouvoir améliorer en f1 et pour pouvoir du coup amélioré ensuite le déploiement des solutions sont nés sur la nature dans le territoire au delà de cette dizaine de sites pilotes

Est-ce que tu aurais un contact à donner si jamais quelqu’un veut approfondir à la question de l’accompagnement ou des retours d’expérience avec toi ou quelqu’un doute ben oui vous pas déjà je pense qu’après il faudra voir en fonction de la demande et du besoin verts qui oriente et mais déjà oui vous

Pouvez donner mon contact et puis je m’occuperai après 2 de vente elissa d’orienter dans le temps dans le bonheur dans le bon sens mais bien c’est noté bon bah pas d’autres dossiers stew donc je vous propose qu’on passe à la suite donc ça on va parler du déploiement de

Ces solutions d’adaptation qu’on met sur la nature dans les territoires grâce au projet life artisans donc c’est moi qui vous faire la présentation je vous partagez mon écran alors si je vois là est ce que vous voyez bien sûr tous les câbles bon il faut donc donc je

M’appelle et louise gauthier comcom a présenté martin en début de webinaires je suis animatrice régionale pour nous vendre une halte du projet européen life artisans et je travaille à l’office français de la biodiversité en auvergne rhône-alpes le 10 ans et la biodiversité est un établissement public qui a pour

Objectif la protection et la reconquête de la biodiversité dans les dîners 3 et c’est entre autres à ce titre la queue le love des pilotes de la partie alors je vais repartir du besoin initial du projet est de faciliter déploiement de ces solutions d’adaptation fondée sur la

Nature donc s à fm en région qui ils sont une orientation nationale donc le constater que les aujourd’hui les solutions plutôt grises sont favorisées donc ça se traduit par notamment marc tout à l’heure de l’ademe en a parlé et tout ce qui peut être un tueur blanche sur les toits élargissement des réseaux

D’évacuation des eaux pluviales la mise en place de digues notamment sur le littoral pour faire face à la montée des eaux et puis également le développement de retenues collinaires pour faire face au manque d’eau en agriculture ou par rapport à la neige également online donc c’était solutions qui sont souvent

Favorisé parce qu’elles sont simples à mettre en oeuvre dans la mesure où il ya déjà des forces vives en présence du génie civil et préexistants les mentalités sont plutôt en faveur mais loin de tout leur jeter la pierre elle sont pas toutes mauvaises mais elles sont pas toujours tout durable comme

Mentionné notamment les marques tout à l’heure avec les histoires de peinture blanche qui peuvent créer des problèmes avec de l’ozone également les ou l’élargissement des réseaux d’évacuation des eaux pluviales ça demande pas mal d’entretien et surtout s’il faut leur et élargir de temps en temps les digues si

Elle casse ça peut créer de très gros dégâts derrière les retenues collinaires sont pas toujours selon les contextes bonne pour la gestion de la ressource en eau au niveau quantitatif donc voilà c’est parfois pas toujours durable sur le long terme et parfois très coûteux en face de ces solutions là

On a du coup on a parlé les solutions fondées sur la nature qui sont moins coûteuses censé être sans regret et multi bénéfice donc titre d’exemple on peut avoir la végétalisation urbain ça permet à la fois bien sûr de s’adapter aux changements climatiques en permettant notamment la rafraîchissent mayamba mais également d’améliorer le

Cadre de vie des personnes éventuellement la qualité lierre aussi le bien-être de manière globale donc voilà donc ces solutions elles sont a priori représente + avantages mais on manque d’ingéniérie pour les déployer parce que notamment comme ils sont petits bénéfices et qu’elle l’avait implique plein d’acteurs elles sont

Parfois plus complexe à mettre en oeuvre il ya un besoin d’une meilleure visibilité pour mettre en place ces projets dans les territoires c’est pourquoi le plan national d’adaptation au changement climatique donc le cnac 2 qui se déroule sur la durée 2018-2022 suppôts fin indique qu’il faut favoriser le fn pour

S’adapter au changement climatique donc pour ça ça implique la nécessité de la mise en place d’une ingénierie à disposition des acteurs du territoire et comment on comprendre un projet life artisans c’est répondre à plusieurs questions donc notamment quelles solutions opérationnelles on a à disposition pour les acteurs des

Territoires est ce qu’on est des retours d’expérience des évaluations des solutions qui ont été mises en place quelques questions il faut se poser pour monter un projet de sf m donc le standard de guysen y répondre entre autres également quels écueils à éviter sur quoi on peut s’appuyer comme levier

Et puis quel accompagnement globalement des acteurs on à haut niveau à la fois techniques et financiers pour mettre en place des solutions ou pour répondre à ce besoin le projet life artisans a été mis en place donc artisans ça signifie accroître la résilience des territoires par l’incitation aux solutions d’adaptation

Fondée sur la nature ou comme c’est très long on va rester sur artistes donc l’objectif de ce projet là qui a été lancée fin 2020 ça dure huit ans et c’est sur ces huit années favoriser le recours aux solutions d’adaptation fondée sur la nature en france donc

C’est un projet qui est financé par la commission européenne et ministre de la transition écologique et solidaire à hauteur de 16,7 millions d’euros sur les huit années et c’est piloté par l’office français de la biodiversité avec 28 bénéficiaires associés dont je vais vous montrer si ça veut bien les logos donc

Je vous ai mis dans le projet on a en partenaire ou à la gamme qui est intervenu précédemment on a également le musée n aussi on a je pas tous les citer mais on a des organismes qui sont spécialisés selon les milieux qu’on va toucher puisque les milieux doivent s’adapter

Sont assez vastes on a les milieux urbains et agricoles forestiers montagnards littoraux donc c’est un projet très transversal qui donc implique des acteurs qui viennent d’horizons divers et donc vous avez des acteurs spécialisés comme par exemple ceux-là groupe la culture le cnpf pour la forêt le ses prix pour

Les la prévention du risque inondation voilà vous pouvez remarquer également qu’il ya pas mal de collectivités qui sont impliqués dans le projet donc je détaillerai un peu plus tard leur rôle leur rôle dans projet donc quels moyens on a à disposition avec le life artisans du congo à quoi sert l’argent de la

Commission européenne et du ministère ça sert d’abord à la production de ressources nationales qui a notamment une équipe nationale la loi sb mais il ya aussi tous les partenaires qui travaillent à l’échelle nationale qui produisent des ressources ces ressources sont diffusés sur les huit années du projet seront diffusés

Sur le centre de ressources pour l’adaptation au changement climatique donc le crack si vous recherchez le taper craque sur internet vous retrouver très facilement donc pour l’instant il n’est pas très fourni mais il devrait grossir au fil des années dans ces ressources là on trouve des études d également dans les

Ressources nationales qu’on a on a tout ce qui va être produit ou tout ce qu’il a dit au sein des groupes de travail thématiques qui sont mis en place au sein du projet artisans donc cédé pool d’experts sur différentes thématiques donc thématiques urbaines thématique montagnarde thématique agricole également on a une bancarisation de

Retour d’expérience et le la mise en place d’un événement qui sont les trophées l’aca fn qui vont récompenser certains projets et dont la première édition sera l’année l’année prochaine donc voilà ça c’est pour les ressources nationales je vous montre un exemple on a une étude qui encourt alors le projet

Les jeunes donc forcément on n’a pas encore beaucoup beaucoup de ressources mais y’en a plein plein d’études ont été lancés et notamment une étude en cours dont les résultats comment dire temporaires ont été présentés sur les freins et leviers à la mise en place de la salle fans dans les

Territoires donc je vous ai mis un graphique qui récapitule les obstacles principaux à la mise en oeuvre de sfn donc c’est des obstacles ont été recensés sur une centaine à peu près de cars 2 est à fn voilà et donc les obstacles qui ressorte c’est le premier

Obstacle c’est la gestion de du projet donc par exemple la végétalisation urbaine ou la restauration d’une la gestion de cette de cet ouvrage après sa réalisation il ya également la gestion du foncier les connaissances de tout ce qu’il recherche et développement on peut avoir pour mettre en place un

Projet ça peut manquer tout ce qui concerne la concertation est aussi l’acceptabilité sociale du projet il ya aussi d’autres limites comme par exemple financement et où on se dompte on s’aperçoit c’est que ces obstacles ils dépendent beaucoup du type de solution mon adaptation fondée sur la nature

Qu’on a mis en place donc est-ce qu’on situe en milieu urbain agricoles forestiers par exemple et ça dépend également aussi du type de financeurs du projet donc est ce que c’est à la collectivité locale qui s’autofinance ou est ce que c’est ça a fonctionné par un

Appel à projets ou 6 et les agences de l’eau qui ou la région qui finance voilà donc pour faire face à ces obstacles il n’y a pas de e comme ça dépend beaucoup du contexte n’y a pas de réponse toute faite c’est plutôt au cas par cas qu’il

Faut accompagner les porteurs de projets cependant on note quand même un levier majeur qui est celui de la mobilisation plusieurs acteurs pour pour répondre à ces problèmes que ce soit celui de la gestion celui de l’accès au foncier avec ces voix là donc ça c’est pour vous donner un exemple de ressources

Nationales produite également dans le projet life artisans on a tout un programme démonstrateur avec la mise en place d’expérimentations pour un peu plus s’ancrer dans l’opérationnel donc je vous pouvez voir là sur la carte je faisais entouré en rouge les dix sites pilotes du programme démonstrateur du life artisans donc l’objectif c’est

Vraiment de déployer des sfm dans des milieux variés donc on a des sites pilotes dans différents milieux donc urbain littoral littoraux forestier aquatique eau agricole et ses projets sont suivis de près sur 8 ans et sont financés par le legs partisans à noter que les financements de projets par le

Life artisans sont limités à ce programme démonstrateur assez parce que je vous montre la danse est ce là il n’y a pas de nouveaux financements qui sont octroyés aux aux futurs porteurs de projets qui voudrait être accompagné ce qu’on leur offre c’est surtout de l’animation et de l’accompagnement n’est

Pas de financement le financement il est donc focaliser là dessus donc je vous ai mis par exemple ce qu’on avait enlevé un grenade c’est la métropole du grand lyon qui développe un projet d imperméabilisation et de végétalisation de pieds d’arbres en milieu urbain dense pour lutter contre les îlots de chaleur urbains résoudre

Aussi le problème du ruissellement pluvial et puis favoriser la biodiversité urbaine donc je développe pas plus voilà et puis on allait également qu’on appelle des territoires pilotes donc c’est encore un vocabulaire différent mais pour quelque chose de différent si les territoires pilotes ce sont des expérimentations agricoles ou forestières qui ont pour

But d’adapter les filières économiques donc là c’est pas c’est pas piloté par l’oise mais là c’est piloté par solagro pour les démarches agricole et le cnpf tous les démarcheurs forestière c’est aussi financé par le light artisans et en auvergne rhône-alpes on a une expérimentation du cnpf en ardèche

Donc c’est grosso modo c’était une opération de prospective à destination des propriétaires forestiers pour voir quelles solutions ils choisiraient pour s’adapter au changement climatique et ce n’est pas encore lancé sa semaine sera en 2022 voilà donc il ya pas mal de projets le but c’est d’avoir vraiment une base solide et des retours

D’expérience avec une évaluation des projets pour après que ça bénéficie aux futurs porteurs de projets qui émergeraient dans les territoires donc voila et enfin dernier point derniers moyens qu’on a dans le live artisans c’est une animation régionales donc on a on est plusieurs animateurs régionaux qui sonne qui somme soit en direction régionale

Osb dans chaque région soit dans les arrivées donc les agences régionales de la biodiversité donc c’est cette animation elle a pour but de faciliter et d’accompagner des projets et faire le lien entre le nacional qui produisent surtout les ressources et le local les porteurs de projets donc l’objectif c’est vraiment

Accompagné des acteurs qui seraient en demande donc si vous avez des dons n’hésitez pas dans à la fois dans leur projet et puis dans l’intégration des achats fn dans les documents de planification dont par exemple les produits l’objectif c’est vraiment de les aiguiller sur les questions à se poser

Les acteurs vers lesquelles se dirigeaient les financements par exemple qui seraient disponibles selon type de projet que le que l’acteur souhaiterait mettre en place ça implique une connaissance assez fine des acteurs du territoire qui sont à la fois des acteurs de l’adaptation au changement climatique et des acteurs de la

Biodiversité en auvergne rhône-alpes dont je vous ai mis un petit échantillon en bas de slide en bas de diapos je vous fais un passé pas si vous voyez mon bon j’ai pas de pointer super donc je vous ai mis d’abord à droite il ya tous les acteurs plutôt du monde de l’eau donc

Tout ce que tous ceux qui peuvent apporter un accompagnement un accompagnement une sensibilisation comme par exemple la ra car est également des aides et financements comme les agences de l’eau donc on en a trois en auvergne rhône-alpes également tout ce qui peut tout ce qui peut toucher aux eaux

Pluviales avec le grès aussi qu’on a qui est à lyon on je vous ai mis aussi reçu les acteurs plutôt de la ville et de l’aménagement du territoire donc eux ils peuvent vous apporter de la sensibilisation une ingénierie notamment les agences d’urbanisme en matière de planification

Et comment intégrer les fn dans dans les documents d’urbanisme également des retours d’expérience notamment avec les cae donc on tombe à avoir une présentation tout à l’heure voilà et voire parfois des financements donc je vous ai mis l’agencé nationale de la cohésion des territoires qui finance plusieurs plusieurs programmes de de

Redynamisation de deux villes de petite ville et donc ça peut intégrer des projets d’adaptation au changement climatique et biodiversité je vous ai mis ensuite les acteurs plutôt institutionnels régionaux donc la région et et services de l’état en région donc draf aidé real qui veut vraiment tous les avancées stratégiques

En région et ont une bonne vision régionale de satisfaits et puis peuvent apporter des financements ou que via les appels à projets et puis aussi tout ce qui a pu se faire avec le plan de relance en ce moment voilà ensuite vous aimez les acteurs plutôt la forêt donc

Bon c’est très synthétique mais loin d’avoir tout le monde mais je vous ai mis le nf le crpf les communes forestières la cuisse yves acte qui va nous faire une présentation également total à les acteurs de l’agriculture donc là on a plutôt les chambres d’agriculture et tout ce qu’elles

Peuvent apporter en matière d’adaptation au changement climatique un à la fois un suivi du changement climatique et de ses impacts sur sur les territoires agricoles en soutien d’expérimenter aux expérimentations sur les exploitations et puis un financement de certains projets avec notamment le financement qui s’appelle pépite s’équiper ep it et

Voilà cela gros également la fac agroforesterie et la mission est ici pour tout ce qui touche à l’agroforesterie et à la préservation du bocage les acteurs ensuite plutôt de l’accompagnement transversale à l’adaptation au changement climatique dont claude hernie l’ademe qui est intervenue en début de 2e binaire donc

Avec sa stratégie tact pour faire un diagnostic de vulnérabilité de votre territoire qui possède également pas mal de retours d’expériences cas particulier développement d’outils comme comme arbaud climat que vous connaissez peut-être qui a pour objectif d’aider à choisir les essences qu’on voudrait planté en ville pour s’adapter aux changements climatiques et qui aussi

Apporte des financements divers et variés on a également du coup la gatte lagence alpines des territoires qui peut vous accompagner pour les plus tour du côté alpin aura 2e qui a déjà mentionné également marque de l’ademe qui a une plateforme avec pas mal de retours d’expérience sur ce qui se fait qui si

Vous abonner aussi à leur newsletter et le secteur assez intéressante sur ce qui se fait en matière de climat et parfois de solutions fondées sur la nature le célibat qui produit également des études dédiées des retours d’expérience et qui développe aussi des outils un peu comme margaux climatique qui s’appelle sésame

Qui permet également de choisir ses essences d’arbres pour s’adapter en ville voilà je vous ai mis ensuite les acteurs plutôt du monde scientifique donc lors qu allez-vous que l’observatoire régional climat air énergie de l’auvergne rhône-alpes qui permet de suivre un peu les effets du changement climatique en région atmo qui

Est plutôt sur le suivi de la qualité de l’air ou anosy aura qu il a fait vraiment le lien entre science et société sur les thématiques de changement climatique et qui a notamment organisé un groupe et binaire de plusieurs jours il n’y a pas très longtemps sur l’adaptation au changement climatique

Je vous aime il aidera également qui a clairement un laboratoire sur sur les arbres haies champêtres et urbain voir comment ces arcs s’adapte aux changements climatiques ou pas et comment ils peuvent permettre à leur tour de permettre de s’adapter ben voilà le créa mont blanc je développe pas plus

Et puis des acteurs de la biodiversité comme le fbi mais également surtout à retenir les scènes les conservatoires d’espacés naturels qui font également de webinaires de la sensibilisation qui ont des retours d’expérience sur des sfm qu’aurait pu être mené en particulier sur tout ce qui peut toucher alou exhumé

Un petit mot sur le fbi au delà d’artistes dans les actions qui peuvent participer à l’adaptation au changement climatique sont notamment on a un pôle en auvergne rhône-alpes en poule régionale arbres qui sert justement notamment de centre de ressources sur et des changes sur tout ce qui se fait

Autour de l’arbre hors forêt vous avez des outils aussi qu’ils sont portés par boeuf b comme végétales locales qui peuvent permettre de de choisir d’aider des plantations adaptées à l’écosystème local voilà sa porte élevés partent également des appels à projets comme l’appel à projets objets d’yves donc donc voilà je

Vous ai décidé – 1000 et les conservatoires botaniques nationaux les associations comme bo et france nature environnement qui font un des guides sur yes fm sur l’incident voilà épiler dit de l’est on va dire les acteurs plutôt de l’ex péri tentation donc parcs nationaux et des parcs naturels régionaux qui mène pas

Mal de choses en sur leur territoire et puis bien entendu je les ai pas mise là parce qu’il marque beaucoup pas m mais certaines collectivités de la région qui sont pionnières dans la matière donc voilà donc vraiment l’objectif en connaissant bien tout ce que font tous ces acteurs c’est de pouvoir rediriger

De manière intelligente les acteurs en demande d’accompagnement vers aller vers les bons acteurs qui pourraient les accompagner selon le stade de leur projet l’objectif aussi pour l’animation régionales c’est de s’intégrer au sein des réseaux existants ou de chaque chacun de ces acteurs à plus ou moins son réseau et ses propres aux

Interactions avec des acteurs de son milieu en matière est donc l’objectif c’est de s’intégrer dans ces réseaux là et essayer de les établir une feuille de route collective de l’adaptation au changement climatique grâce aux solutions fondées sur la nature voilà et puis également tout un travail de sensibilisation des acteurs du territoire

Mais du coup c’est ce que je suis en train de faire avec avec sa présentation et se rue binet voilà donc je vous remercie pour votre attention et puis si vous avez des questions n’hésitez pas merci beaucoup et loïse donc il ya quelques questions notamment juan revient beaucoup sur la question de qui

Accompagne qui moi je me posais la question là tu l’a présenté très rapidement tous ses acteurs ses experts qui peuvent accompagner les collectivités est-ce qu’il est prévu une cartographie où on pourrait avoir un plus bas qui fait quoi sur quel territoire sur quelques sur quelles thématiques

Est-ce que ça c’est une chose que vous pourriez produire pour qu’on me comprenne mieux oui alors c’est quelque chose que moi je suis en train de produire et qui devrait être fait pour la fin du semestre au premier semestre 2021 ou qu’un petit rapport pas très long pour que ça soit compréhensible par

Tous de qui fait quoi en région alors après je me doute que beaucoup d’acteurs fond c’est pas forcément très spécialisés par acteurs donc faut voir verts qui redirige et quand il faut sinon il ya on travaille avec certains acteurs institutionnels notamment l’ademe la région et la dréal à l’élaboration éventuelle d’une

Communauté de travail sur l’adaptation qui permettrait de faire une carte cartographie encore plus large de la môme la cartographie ça serait plutôt celle de des acteurs des solutions d’adaptation fondée sur la nature là on aurait carrément une cartographie plus tôt deux des acteurs de l’adaptation au sens large et les solutions fondées sur

La nature en ferait partie ça serait partie importante mais je voudrais sur les questions des participants au cas m’ont dit qu’ils souhaitent savoir si les dut donc c’est possible administratif d’expropriation est possible pour faire la préemption et répondre à la question de l’accès au foncier oui c’est possible mais comme comme dans

Le standard mondial de lui scène faut quand même qu’on ait une gouvernance inclusive le but c’est d’éviter quand même ce genre de ce genre de démarche mais c’est pour ça que la solution la plus mise en avant pour répondre aux freins du foncier c’est la mobilisation d’acteurs

Donc c’est plutôt de l’ordre de la concertation de l’inclusion d’acteur après si c’est pas possible l’aider mais ça peut certainement entrer en ligne de compte je ne sais pas si les clémentines eux compléter sur ce point non non tu vas bien tu as très bien répondu si on a

Fait près quel tour des questions donc on a un petit peu de temps donc ce que je vous propose on va faire une pause et un peu respirer ce que ce matin c’était très intéressant et très dense on va vous quitter pour 15 minutes donc restez connectés et puis on rattaque à

11h mar 3 la parole pour introduire les retours d’expériences passées dans du concret donc on a quinze minutes vous pouvez aller moi un café où les dents et on se reconnecte à 11 heures pétantes merci donc 11 heures on va reprendre reprendre le webinaire pour la dernière

Heure qui nous reste à passer ensemble est ce que j’espère que vous êtes tous revus nerfs vos écrans donc comme je le disais de retour d’expérience sur les sujets très très divers sur cette dernière heure je vais commencer par donner la parole d’aucuns lui casser de l’association

Civette qui va nous présenter dans des projets d’adaptation de massifs forestiers notamment dans le sud isère au changement climatique merci martin bonjour à tous alors est ce que tu peux partager l’écran non l’animateur à désactiver le partage d’écran je vais vous donner les droits merci tout de suite

Normalement c’est le rainbow là encore on a compris ça arrive donc effectivement jeu loïc à celle où je suis coordinateur général la solution sylve acte et je vais vous présenter donc ce qu’il ya une des choses qu’on a fait avec l’association avec le territoire de du sud isère dont qui

Composait de trois communautés de communes je devais être accompagnée de marie cheneviers qui à l’animatrice de cette stratégie forestière sud isère et qui vont malheureusement pas pu pas pu être là avec nous ce matin un ans et je peux partager l’écran voilà est-ce que c’est tout bon c’est très très bien

Donc voilà donc là je vous présente effectivement ce projet alors au niveau de six vagues qu’on est présent sur toute une série de massifs mais sur ce massif du sud isère on avait des choses intéressantes qui nous paraissaient pertinente pour représenter ce matin alors les trois communautés de communes

Qui porte à plus de l’isère donc la couette et de communes du trièves de la matheysine et de l’oisans donc ces trois communautés de communes voilà c’est une stratégie forestière sa relève un peu une charte forestière de territoire ou dans l’esprit alors déjà parlé de l’association sylvaco contextualiser les

Choses donc la solution silva qu’on n’est pas gestionnaire de forêt on est avant tout une interface des financements on lève des fonds auprès d’entreprises de collectivités qui souhaitent avoir on va dire une action vertueuse ou favorable au combat à l’environnement et puis on met ces fonds à disposition forestier qui engagent

Leurs forêts dans une gestion améliorée sur l’objet de la structure au niveau style vacth bien de lever de nouveaux financements l’assuré nos financeurs la traçabilité la transparence et la qualité sur l’ usage des fonds et surtout de garantir aussi aux sylviculteurs une mécanique de financement qui soit simple et réactive

Vous dire que l’autre particularité silva que c’est qu’on est une association qui est donc reconnue d’intérêt général par la direction générale des finances publiques et voilà on une autre action donc actuellement à l’échelle de l’auvergne rhône-alpes c’est un peu le berceau de l’association de cimac met depuis l’automne dernier on est également actif

Sur occitanie sur les cinq pnr forestier d’oxygène et à partir de septembre on commencera aussi à essaimer l’action de l’association sur la région grand est donc les particularités de silva qui vous allez voir rejoignent c’est pour ça que le témoignage entrera en résonance avec ce qui nous a été présentée avant

Donc tout d’abord au niveau de l’association on travaille avec des territoires donc pour nous des territoires c’est des collectivités locales qui peuvent être des parcs naturels régionaux des communautés de communes des stratégies locales de développement forestier qui sont à l’échelle d’un massif cohérent homogène danser dans ces problématiques

On a besoin en fait de ce développement et de cette concertation réalisées à l’échelle locale pour adapter les actions aux spécificités du massif donc formalise ce programme d’action à travers ce rappel le projet sylvicoles territoriales donc je reviendrai là dessus un peu plus loin on dispose d’une série d’indicateurs qui sont aujourd’hui

Déposer le béa paix quel bénéfice d’atténuation adaptation potentiel des thés bio diversité des idées bcp pardon sur les services sociaux environnementaux vous dire que au niveau de sigma qu’on a un processus de contrôle aussi de nos financements qui c’est assez rigoureux avec un comité scientifique et technique sur lequel est

Composé pour moitié de forestiers pour moitié d’associations de protection à nature et puis chaque année on fait contrôlé par un organisme de certification indépendant 30% des dossiers de financement que qu’on a accompagné et enfin de dire que l’association ne se substituent jamais aux acteurs existants c’est à dire on

Travaille toujours en synergie avec je le disais des collectivités locales mais aussi les partenaires forestiers office national des forêts cnpf chambre d’agriculture expert forestier coopératives associations de propriétaires etc et c’est donc le haut niveau de l’association actuellement leur on déploie nos financements sur des forêts qui sont dans des situations où elles

Ont encore une capacité d’adaptation aux changements climatiques si la majorité des forêts ont heureusement sont encore dans cette dans cette configuration mais on pourra les phénomènes de crise sanitaire qui se multiplient alors qu’ils prennent des formes bien sûr différente d’un massif à l’autre qui suivent des dynamiques aussi différente

D’un massif à l’autre fonction des essences forestières mais aussi des typologies de peuplement forestier qu’on peut rencontrer dans les différents massifs ce qui pose deux questions pour nos niveaux de l’association siva et je crois de manière plus générale pour les pour les forestiers sait déjà comment reconstituer des peuplements forestiers

Qui soit plus résiliente on qui essaient de capacité d’adaptation et dans de bonnes conditions de réussite technico économique je crois que celles intervenant de l’ademe qui parlait des échelles de temps sur lesquels on doit travailler en forêt aujourd’hui c’est pas une contrainte majeure face fectivement aux incertitudes qu’on a encore sur la

Dynamique d’évolution climatique et puis l’autre l’autre problématique en forêt c’est que dans de nombreux cas le changement climatique vient contraindre les objectifs de production qui avaient été fixés sur les peuplements forestiers là où on avait dû réviser on en fera peut-être plus à l’avenir là où on avait

Certaines qualités de poids va on les retrouvera pas donc on est face à des choix souvent compliquée et complexe pour le propriétaire forestier et qu’ils soient privés comme publics d’ailleurs en face à sète ces éléments alors sur le sud isère pour parler plus effi plus spécifiquement de

Pain alors 80 mille hectares de forêt environ 43% la surface du territoire je suis d’isère donc c’est l’oisans c’est le trièves la matheysine c’est à la limite avec le département des hautes alpes avec une forêt qui est composée à majorité de résineux sa part et lætitia

Pins sylvestres et puis un peu de être également une filière bois qui est encore bien ancrés sur ce territoire cinq scieries et dont 150 entreprises en première et seconde transformation donc on est bien sûr une forêt de montagne sur cette zone et en plus sur une frange climatique

Puisque le sud isère est un petit peu à cheval sur les alpes du sud et sur les alpes du nord donc on est vraiment dans cette zone de transition climatique et donc une forêt qui change sur ce passif avec des pires épisodes de sécheresses à répétition peu de régénération naturelle du fait d’un

Mode de sylviculture mais aussi l’impact du gibier ce qui ce qui crée une fragilité des peuplements forestiers des incertitudes sur la pérennité de la ressource forestière et donc de la filière bois dans les 20 ans qui viennent et ce qu’ils avaient relevé le territoire c’était l’importance d’instaurer une culture commune de la

Forêt pour essayer de trouver des solutions collectives et de raisonner à l’échelle du massif et pas seulement de la parcelle puisque c’est l’ensemble des forêts du natif aujourd’hui se sont engagés dans ce processus d’évolution donc à ce titre la stratégie forestière vise à faire prendre conscience de l’importance de la forêt sur les

Territoires de montagne avec tout ce que ça implique notamment en matière de protection contre les risques naturels un jupon bloc glissements de terrain etc développer un partenaire fort avec les acteurs forestiers pour réfléchir à l’avenir la forêt activé des fonds donc c’est à dire trouver des financements pour faire les choses à

L’échelle du massif et donc rendre réaliser des actions qui soient à la fois visible c’est à dire de bonne échelle et coupes si vous m’entendez si l’on osé dire désolé j’ai plus la main au mondial choral voilà donc les axes de la trêve décrétée pistes déclinées sur quatre points

Développer la culture commune de la forêt mobiliser davantage de boire regrouper les propriétaires dans les conditions qu’on évoquait avant favoriser l’utilisation du bois sous toutes ses formes donc c’est un territoire qui produit aussi bien du bois d’oeuvre que du bois énergie que du bois d’industrie et puis anticiper les

Changements climatiques s’assurer de la pérennité de la ressource donc voilà il ya toute une série de d’actions qui sont déployés par par le territoire à travers sa stratégie par ces trois communautés de communes qui vont de la sensibilisation jusqu’à des choses beaucoup plus concrète vers l’amont vers l’aval de la filière est

Donc dans ses actions concrètes le territoire a choisi d’engager l’élaboration d’un projet si nicole territoriale avec l’association silva ac pour je posais un petit peu sa réflexion et préparer des actions concrètes de la station de serre ferait face au changement climatique mais avant ça on a conduit donc une

Phase 2 de conservation de discussions de réflexions sur qu’est ce que c’était de cagire face au changement climatique sur les forêts du sud isère dans leur contexte particulier est d’abord comment reconstituer développement forestier plus résidant alors souvent la première question qu’on se pose c’est quoi les essences forestières du futur

Aujourd’hui bon c’est pas encore bien vers quoi on va on commence à avoir quelques pistes mais rien n’est complètement assurée donc le premier levier qui a été identifiée c’est à dire déjà commençons à augmenter la capacité à l’apd hâtive d’un peuplement c’est à dire sa capacité naturelle à

Réagir et du coup à s’adapter donc pour ça plusieurs leviers ont été identifiés d’abord promouvoir la régénération naturelle et conserver les quelques individus qui résiste à la crise pour jouer sur la capacité d’adaptation génétique la régénération naturelle va forcément est constitué d’un certain nombre d’individus qui pourraient ou qui

Sont plus adaptées au climat qui change et donc et surtout l’amérique de coûter un peu kb tron d’être à disposition du forestier deuxième point qui a été retenu et sa réponse il ya d’autres particularités vos delà la question changement climatique et notamment sur la protection contre les risques naturels

Et qu’il est de privilégier la futaie continue irrégulière est clair donc l’affût terre des arbres de francs pied plutôt un objectif bois d’oeuvre irrégulière donc avec des âges variés dans le comment forestier est alors le terme de claire c’est simplement consignes sur la densité d’arbres pour essayer d’avoir des densités qui soit en

En correspondance avec les disponibilités en eau qui deviennent à ces contraintes notamment sur des territoires quand il y du sud isère et puis également une action qui vise à augmenter la diversité interspécifique par la recherche des mélanges donc c’est à dire avoir aussi une action de complément de régénération

D’enrichissement par plantation avec des essences qui paraissent plus résistance à la sécheresse ou en tout cas la mieux adaptée pour le climat qui change et donc notre question c’est comment faire ça dans dans des choses qui d’un point de vue technique ou économique ont de bonnes chances d’être réalisé et qui

Sont à la portée des financements disponibles pour la forêt ou en tout cas qui rentreraient dans ce qu’on peut lever comme financement pour conduire ce genre d’action donc plusieurs points ont été identifiés localiser le travail sur les arbres objectif c’est-à-dire travailler ce qu’on appel du pied à pied

Ça vient vraiment avoir une simu culture d’arbres et intervenir le plus tôt possible dès l’apparition des tâches de dépérissement pour éviter que la crise sanitaire prennent des proportions énormes et que derrière ce soit en fait très très compliqué justement de poser une action qui soit peu coûteuse et avec

Une capacité de réversibilité la plus ouverte possible deuxième point d’utiliser la régénération naturelle on en parlait enfin je l’évoquais tout à l’heure pour reconstituer l’ambiance forestière et aussi faire et ce qu’on appelle un peuplement de fourrage pour limiter la pression du gibier et notamment des cervidés qui sont assez

Présents sur ces massifs qu’ils peuvent avoir une importance sur la régénération des documents forestier assez assez fort enfin c’est plus régulièrement des opérations de suivi on va qualifiée de légère donc dû dépressage la taille de formation du dégagement pour nous il s’agit de se dire bas il vaut mieux piloter en fait

L’adaptation du peuplement forestier plutôt que de poser un acte et puis de voir comment les choses et vous donc venir plus régulièrement en forêt et pour des opérations de pilotage des opérations par an un peu fille qui passe par ces opérations que j’ai aussi prévoir l’entretien futur de la parcelle

C’est à dire que effectivement il faut commencer à réfléchir à comment on va sortir les bois comment on va pouvoir venir justement régulièrement sur ces parcelles et pouvoir faciliter et donc optimiser les coûts d’intervention sur ces peuplements forestiers et enfin ça c’était plus quelque chose qui était posée par les acteurs locaux dire

Aujourd’hui que les opérations de coupe rase avec reconstitution par plantation qui peuvent être conduites dans le cadre de coupes sanitaires sont aujourd’hui très lourd économiquement et de plus en plus risqué en termes de réussite parce que très soumise à l’aléa climatique qui peut se traduire par dans ces territoires une neige lourde un

Printemps sec un été caniculaire la population de gibier qui viendraient créer des dégâts importants sur ces peuplements forestiers donc de manière générale limitée ces opérations comprennent en terme de surface et donc après ses réflexions la démarche du projet si nicole territoriale s’est engagé sur notre territoire sud isère donc sous la

Responsabilité de la stratégie forestière du massif on a une délibération d’engagement de seebach le par les trois communautés de communes début 2019 puis des réunions de concertation assez large et des réunions techniques plus qui réunissait les prescripteurs de gestion du massif de mars à mai 2019

Le projet si nicole a été présenté au comité scientifique et technique silva que le 21 juin il est entré en application le 1er septembre on a pu visiter les premiers chantiers dès le mois d’octobre donc l’enjeu d’opérabilité importante sur sur six va te dire que ont conduit une réflexion pour mettre des choses

Et donc pour finir trois itinéraires sylvicoles ont été identifiés sur ce massif l’un qui pose qui ceux qui portent sur l’amélioration des peuplements de pins sylvestres deux premiers voisins dans le but de favoriser leur régénération naturelle et d’accompagner leur diversification par des compléments de régénération ça représente un potentiel

De trois mille hectares de forêt sur cette zone le deuxième qui vise à travailler plus sur les traits s’inclinèrent est très spéciale pour commencer à accompagner cette transition dans ces peuplements de dans lequel les pisse rl sapins sont en retrait sous pression climatique représente la 20 mille hectares

Et puis l’itinéraire sylvicoles 3 qui lui est un itinéraire pur d’enrichissement de taille et fit est mono spécifique par des trous et en fait qu’ils peuvent avoir une des dimensions assez variés et dans lesquels on va produire des essences qui paraissent adaptées qui en tout cas permettre

D’augmenter le mélange de ce genre peut donc les essences d’enrichissement ou au niveau de six vagues de manière générale on s’appuie sur l’arrêté des matériels forestiers de reproduction l’arrêté mfr le territ arrache toi ni d’exclure certaines essences du blast le chêne rouge et de rosiers pause acacias et de

Travailler sur le set de l’atlas sapin de bord demi heure et le mélèze de travailler dans le cadre d enrichissement des compléments de régénération par bouquets trop au parquet c’est-à-dire des surfaces maximum de 5000 m² et puis de travailler un trou d’enrichissement de 7000 euros par hectare avec des densités assez

Variable mais jusqu’à 1100 dans 1500 ha alors 7000 euros par hectare travailler ça veut dire que c’est pas 7000 euros par hectare par 5000 mètres carrés de 7000 euros on travaille voilà par petit trou et dans les peuplements forestiers pour créer ces îlots d’enrichissement dans ce

Lancement est donc après un an et demi on a accompagné 75 hectares de forêt sur le massif pour 72 mille euros d’investissement 26000 rodelle s’il bat et on a pu commencer à lever des fonds à la fois publiques et privées et sur le massif on a un partenariat de

L’emblématique avec un hôtel de l’alpe d’huez qui parla participe au financement de ces travaux forestiers sur sur la zone notamment de l’oiseau voilà ce que je pouvais vous dire sur fabre présenté sur ce ce cadre de développement de projets dans la matinée du jeudi leur vaut ces trois collectivités et autour desquels les

Acteurs forestiers en fait sont mobilisés puisque c’est eux les premiers bénéficiaires des financements de seebach pour déployer les opérations de sylviculture qui ont été identifiés comme pertinente par les acteurs du territoire lors des phases de concertation merci pour votre écoute et donc la présentation sera disponible il pensa remise avec l’ensemble des supports

Merci beaucoup loïc quelques questions alors quelques questions qui sont sortis sur notamment la provenance d essence dans les chais skalli directement une question haïtienne mais également à silves actes à partir de quelle distance on dans l’arrêt tm fr en tout cas on considère que les essences participe de l’adaptation au changement climatique

Tout en étant considéré solution fondée sur la nature est positif pour la biodiversité alors moi ce que je peux je peux faire une réponse juste sur le qualificatif d’essences exotiques simplement des sens qu’on appelle aussi allochtones qui sont pas présentes naturellement dans le massif aujourd’hui c’est vrai que de

Manière générale au niveau de silva qu’on s’appuie sur l’arrêté mfr mais beaucoup de territoires notamment le territoire parc naturel écarte en fait d’office d’une série des sens à l’automne il faut pas aller trop vite là dessus et surtout ce qu’il faut voir c’est de quelle densité on parle on peut là on

Est sur des densités j’ai pas parlé des critères de mélange mais ça en fait partie mais généralement on est quand même sur des densités assez faible puisque dans le mélange la partie des sens allochtones représentent pas la majorité des séances très sioniste ou simplement parce qu’on a un peu de recul

Dessus et puis qu’il ya des craintes qui existent aussi sur leur leur adaptation sur matisse tout simplement d’accord une question également sur est ce que vous êtes confrontés à des problèmes de fragmentation de la propriété forestière et comment pour réseaux combien bah oui oui le morcellement forestier est partout présente pour ça

Qu’on s’appuie sur les acteurs locaux les associations de propriétaires au niveau ti’vac souvent on avait de six group et de travaux forestiers des gens qui sont soit regroupé via des associations de propriétaires sont regroupés autour d’un professionnel de la gestion qui va apporter une grappe de propriétaires forestiers mais le

Morcellement et partout prénom est ce que la démarche elle s’intègre dans la dynamique label bas carbone alors non je le disais au niveau de silva qui on est une association donc d’intérêt général à but non lucratif donc on fait pas de transaction crédit carbone on vend pas aujourd’hui d’unités de

Réduction d’émissions à des tiers l’association et puis on pourrait sur certains projets les faire labelliser mais c’est pas une demande aujourd’hui de nos financeurs que silva d’accord ce qui avait également une question par rapport à la compensation carbone pourrait vous vous pensez vous pouvoir lever des fonds pour vos projets via un

Mécanisme de type crowdfunding auprès des particuliers ou des petites entreprises avec une incitation de type compensation carbone justement exemple on partage l’exemple de l’initiative plantes six en région oui alors sur le sur la partie creuse on dit on le fait depuis la fin des années 2020 on a un programme qui s’appelle j’aime

Ma forêt que vous pourrez découvrir sur notre site internet et qu’on est en train de décliner en tout le monde nos massifs pour lever des fonds effectivement auprès des citoyens il permet au niveau de t-mac d’agréger des fonds à la fois de collectivités d’entreprises et citoyens alors après la

Contrepartie elle elle est très direct c’est qu’en fait les fonds qui transitent par sylvain bénéficient du dispositif du mécénat donc avec un abattement fiscal de 60 % du montant du don puisque le cres association est reconnue d’intérêt général donc c’est pour ça qu’aujourd’hui où on cherche pas avoir forcément d’autres

Contreparties et la partie carbone voilà pose un certain nombre de difficultés vis-à-vis de ce qu’on porte au milieu de ses mac n’est pas le carbone ne couvre pas tout ce qui nous paraissent capables de courir en termes de service rendu par les espaces forestiers est ce que en dehors des projets que

Vous avez présenté là il y a il ya d’autres projets à l’étude en ce moment nous le donc le toit belle le projet c’est le projet sylvicoles territoriale donc aujourd’hui au niveau de silva qu’on travaille sur 25 massif forestier dont arnaud grenade 5 en occitanie et chacun ont leurs particularités mais

Tous parlent effectivement d’adaptation de la foire aux changements climatiques puisque c’est une réalité qui est très homogène pour le coup par contre les les la réaction de la forêt est très différente d’un territoire à l’autre on a des forêts qui sont effectivement dans des phases de transition politique

La reprise vidéo sur lesquels on a encore un petit peu de temps pour accompagner d’adaptation mais je dirais c’est le fil rouge de toute façon surtout nos massifs cette question de l’adaptation au changement climatique d’accord et oui ce qu’on peut prendre contact si on souhaite développer un nouveau projet syvicol sur une nouvelle

Forêt avec la seule s’il bat www.ci.com et coordonnées transmises j’imagine oui ok ma super je ne vois pas d’autres questions dans le chat donc à merci loïc je vous propose qu’on passe à la présentation suivante donc là où on passe de la forêt à l’urbain et donc je

Demandais isabelle leclerc du célèbre 74 et jérémy iv aux us je ne sais pas si le prononce dames de l’atelier des carmes de de présenter un projet en projet en cours d’école dont ça se comprend très bien alors donc voilà avec jérémy est là avec nous donc on a préparé une

Présentation que je vais partager et donc ce qu’on va faire c’est que se présenter peut-être tous les deux en préambule et puis ensuite moi j’entamerai un peu avec la position du ca eu les actions qu’on a en cours sur les cours d’école et je n’ai pas fait un retour d’expérience ou psy

Ainsi que amener des éléments techniques pour partager mon écran partagé et je vais vous même un écran est ce que c’est bon pour tout ça marche ok est-ce que du coup quand en plein et quand on voit plus les alors n’a pu les allées je veux juste voir comment donc

On va commencer peut-être pas se présenter dans moi je suis isabelle leclercq je suis responsable du pôle pédagogique et culture c’est et donc j’ai en charge les missions qui datent pédagogique centièmes en p2 scolaire et sas a battu la maternelle jusqu’au supérieur et e voilà on est engagé sur sur des actions

Pour permettre l’expérimentation aux enfants de mieux comprendre leur environnement urbain leurs cadres de vignes et agir pour leur avenir jérémy bonjour jérémy est paysagiste concepteur du coup à un atelier chambéry qui s’appelle l’atelier des cairns et du coup ça allait donc sur le territoire depuis dix ans et on travaille depuis à

Peu près six ans en tant qu’intervenant pour le sérieux de la haute savoie sur des actions pédagogiques et plus particulièrement depuis quelques années sur des actions dans les écoles autour d’eux des travaux de d1p remobilise à sion et revitalisation des cours d’école mais qui se font de manière pédagogique avec les enfants

Des élèves des instituteurs les services et les entreprises mais on reste l’écran un petit peu ça tout à l’heure oui oui je commence alors donc pour un peu si tu es notre façon de travailler comment ça a commencé je vais rapidement bien sûr les premiers projets sachant en particulier sera

Présenté par jérémy parce qu’il a vraiment été porteur sur le département pour une vraie vraie façon de faire en tant que j’ai avec l’exemple fois pour meilleurs courts et un meilleur usage de leurs cours ou les premiers projets nous ont fait en savoie sur un terrain de 5 c

Au bord du lac en est donc on a travaillé avec 14 je vous disais donc un policier est dédié aux actions je pense que kbc a eu lieu bien que la sensibilisation soit portée et on a pas mal de collègues lignes régionales sur la page qui eux aussi sont sur cette question

Revégétalisation des cours d’école et la fenêtre d’enlever ce bitume sur ce n’est pas conséquent en plein milieu donc on a d’abord qu’on travaille et depuis 2016 avec un avec jérémy et deux autres architectes qui ont créé un collectif puis quoi encore qui ont permis en fait de démontrer que ces projets était vrai

Projet pédagogique qui est établissement la volonté c’est toujours mettre les élèves au coeur du projet ce n’est pas toujours le cas des existe d’autres d’autres pour végétaliser les cours d’école et parfois c’est voilà essentiellement technique et pas besoin et améliorer les usages des élèves évidemment mais les élèves ne sont pas

Au coeur du projet dans la conception dans le destin dans la réflexion et voilà c’est un petit peu ce qu’on défend est ce qu’on souhaite amener à traverser on a commencé par d’abord faire réfléchir les enfants d’être commune sur un projet qu’on avait appelé cours refuge où il devait destinée donc

Avec jérémy et collectifs des modules un peu justement aménager ces espaces entre eux qui souffrent les espaces d’attenté parents les élèves disent que finalement c’est un peu délaissé où il se passe rien et pour que c’était communauté je me souviens plus combien commune y avait

Dix retraite mes cheveux et il ya eu 13 modules qui ont été réalisés par les enfants avec des films aussi qui nous permet est fait par les enfants et puis l’année suivante il ya eu le projet hors champ l’opra gérer en détail ou là c’était une école qu’on voit

Vraiment conséquente en plein centre avec très peu très peu de végétaux beaucoup de bitume peu d’espèces donc pour que les enfants toute l’année scolaire ont travaillé avec nous pour redessiner pensé créer donc planté en tension et réutilisées lent plus de nature et et plus des as finalement

Calment propice au jeu court donc les projets en cours on est en ce moment très sollicité on voit que c’est vraiment un sujet porteur et je pense que voilà il ya d’autres acteurs donc c’est le cas aussi donc cette année où on a on intervient et jérémy est sûre lente et j’ai aussi

Sur deux établissements qui sont tous les deux si une école primaire et un lycée qui on est engagé sur ces deux établissements pour repenser donc l’espace complet de la sarre végétalisation pour l’école primaire on est approché on a été approché directement par la municipalité bensi puisque ses actions dans les

Utilisations fait partie d’un programme donc il avait une vraie volonté est de commencer rapidement et obstiné donc là ce sont le service en interne et nous en sommes ici parce que justement on pouvait appeler dans une approche pédagogique une approche inclusive des élèves que je ne font pas habituellement

Et qui apporte un plus au projet quant au lycée l’a donc les lycées sont des pans de la région financement c’est l’équipe direccte directions qui vous a directement avec une volonté vraiment des enseignants est mobilisé à même de leurs élèves et plusieurs classes pour cet espace extrêmement minérale est très

Grand aucun espace secours en fait qui est absolument inutilisé par les élèves préfèrent sortir asseoir sur le coin d’herbe qui est parking en face et dans l’encours on a donc quatre autres projets dans les tuyaux quoique c’est vraiment une thématique porteuse d’autres écoles primaires d’annecy par an mais d’autres villes sur

Le territoire essentiellement des primaires aussi un college sachant que le collège voilà dépens de l’as du financement de département et d’ingérence département notre nos collègues du sérieux du krohn sont l’expression des collèges du département les a sollicités quatre ou cinq établissements donc on voit bien quel que soit le niveau en fait

Éducation de scolaires c’est vraiment un sujet par tous et donc par différentes institutions et en terme de montage financier se sont jaugés qui sait quoi puisque de faire des travaux dans tout plusieurs mois et donc cette année nous on s’est inscrit dans l’appel à projets de l’ agence de l’eau qui atteint

D’appels à projets un coin perdure pour la pluie qui a commencé qui a été une siège pour l’année dernière et vidal on en a eues a eu un petit peu de répit avec le confinement bien nous en tout cas on avait des projets arrêtés et on a pu donc finalement les solliciter pour

Cet appel à projet qui s’appelle un coin de verdure pour la pluie et donc qui a pour but les actions de médicalisation des courbes écoles avec 1 soit vraiment particulier apporté à la mise à l’heure de pau le cycle de l’eau sa récupération comment des sols perméables son

Infiltration et ses quatre appels à projets qui est construit comme un montage de dossiers qui essaient quand également mes nerfs tiers apporté au fur et à mesure qu’ils aient de db demande alors cet appel à projets est censé se finir en décembre je ne sais pas si ils

Reconduiront pas il ya on voit qu’il ya quand même un vrai intérêt d’emballement officiellement mais c’est grâce à ce dispositif que nous on a pu aussi monter des projets que ce soit financièrement cap donc les enjeux de ces projets donc nous en tant que ses aïeux évidemment on

Porte des valeurs particulières ce sont ces la nécessité voilà le thème des enfants à leur usage de les reconnecter à la nature comme je disais des espaces extrêmement mme berra sur des je vais me mais au départ il n’y a rien espace vide très peu donc peu de peu de perméabilité

Seuls des sols bitume et pas d’autres lièvres parce qu’il faut pouvoir se payer tout cas cours d’eau qu’un petit peu triste quand même et voilà on essaye de se dire qu’il faut réintroduire de la biodiversité faire la végétalisation pour évidemment agir sur le rafraîchissement toutes les équipes qui se plaignent

Énormément du fait que pendant l’été c’est pour son équipement à praticable par trop chaude les enfants en fait tu restes esthétiquement allemand des préaux un plus dans la cour 2 que donc voilà là où tempo et nouvelles choses 1 me à l’horizon et les eaux pluviales aussi en creux source par

Contre ici par max et cibles utilisées et choisir aussi des revêtements adapté des revêtements perméable mais aussi ludique l’idée de l’idée de mettre l’enfant en tant qu’acteur de suzaku qu’ils aient du plaisir à y être donc on voit que au niveau de ce qui ressort de ces espaces un peu de

Réflexion et a souvent créé des autres donc des zones ne lui dis car vous n’êtes pas ils ont souvent un des coups les écoles primaires du pape et les modules de jeu évident a pas besoin d’utiliser pendant qu’on voit qu’il est prêt aussi de créer des zones où

L’imagination en fait leur permet de faire leur propre jeu et des espaces wii peuvent se cacher du relief des matières naturelles qui changent du sable pour jouer au guide pour la terre différents sur différents supports et donc là le travail sur les sols sur les maintient

Et voilà que les îlots de créer des îlots de fraîcheur aussi jouer peut-être permettre aux enfants sans que ce soit un hasard et on voit bien qu’il ya aussi toute une sensibilisation générale services techniques et parfois du manque d’enseignants aussi accompagner pour montrer que j’ai des usages changer la

Manière pour créer ce n’est pas forcément mauvais que ce n’est pas grave s’il ya de la terre d’en prendre des claques ou non on ne peut plus on peut plus promettre un petit peu uniforme et triste sur leur usage au quotidien vu le temps qu’ils y passent en plus free joue

Donc la méthodologie non c’est vraiment on est sur du g collaborative avec les enseignants et le personnel du pays on propose toujours des formations en amont du projet pour leur permettre bien de comprendre les enjeux d’être maître aussi du projet puisque c’est leur établissement est bon ils vont être

Acteur pendant une bonne année scolaire va rencontrer les équipes des intervenants du sérieux on intervient toujours avec des professionnels qui interdit les projets pédagogiques donc plasticien on a des vidéastes on essaye d’avoir un petit peu des compétences et des expertises diverses pour les chais ce projet donc l’importance de la colle co-conception

Donc c’est vraiment les enfants sont acteurs du projet ils dessinent ils ont des ateliers réfléchissent ils arpentent leurs cours ils expliquent essaye de comprendre les différents usages qui pourrait en faire l’implication des services techniques qui est très bon parce qu’il faut préserver et faire vivre de façon pérenne sur ces des travaux conséquents

Conséquence donc il faut que c’est que ça puisse vivre longtemps et visites de sites aussi important pour sensibiliser pour créer d’autres espaces où et où des espaces de la ville par exemple faire visiter aux élèves un travail sur l’essence et aussi à faire intervenir les élèves et les parents d’élèves

Puisque il n’y a pas que les usagers mais ça peut aussi avoir des effets sur la population qui a un intérêt d’élèves et parfois des associations 6 sur les temps on a découvert aussi avec le logiciel importance et ça c’est intéressant j’ai dans les écoles pour les lycées il

Ya des élèves qu’on appelle les éco délégués qui en fait on des heures de cours qui sont détachés dispenser un certain nombre porter des projets durables tous leurs établissements pour tous et ce sont des élèves qui sont agréés levier intéressant tout ce qui est communication interne du projet pour

Essayer aussi d’être ambassadeur ce projet est donc intégrer les élèves qui sont pas forcément dans les classes de passer un message du groupe h et du coup j’ai passé la main à jerry hockey du coup je vais je vais partager mon écran je peux le faire ça je reprends la la

Présentation hop ça marche du coup donc moi je vais faire rapidement donc comme je disais donc moi donc jérémy donc un paysagiste concepteur donc donner un petit peu notre point de vue ce qui nous motive à travailler avec le seuil sur sur ces sujets là donc je sais un peu si

On fait l’état des lieux de son fait l’état des lieux de de toutes ces questions de la place du vivant dans les cours d’école et de manière plus générale dans l’espace public où on se retrouve souvent face à des situations encore schizophrénique j’ai vu dans le chatt quelques questions on y répondra à

La fin sur on veut sauver on veut replanter on veut des impôts même visée mais ça va générer des protons ça va poser des questions de gestion d’entretien et du coup il faut qu’on arrive à a levé sa queue point de départ nous c’est en tant que paysagiste c’est

Un petit peu se dire qu’à un moment donné comment on a fait pour oublier s’extraire comme complètement du vivant sur cette photo où il ya plus un art où l’eau est totalement les sols sont ont peut-être totalement imperméables ou se protège de tous les éléments dont on est

Dépendants voilà donc avec selon prendre ce tableau de caillebotte du fin du 19e et puis quand on regarde les cours actuellement comme on parlait isabelle c’est une course sur l’agglomération grenobloise sassenage par exemple mais toutes les courses on sont un peu comme ça aujourd’hui où ces desgrandchamps

D’enrobé qui ressemble un peu à des parkings souvent parce que on a extrait toutes formes de gestion on veut gérer ça au souffleur et à la balayeuse et puis on oublie un peu les enfants est-ce que ça devient un peu carcéral et puis on a d’autres exemples où la levée

L’état il est réduit à ça c’est une photo qui date le 2021 il n’est pas capable et on traite encore de résultats de cette manière et puis la place du vivant comme ça c’est un peu basique nous savons comment casser un peu tout ça dans la logique du fonds de réduire

Aussi les balles et d’imperméabilité un matin même de tenesol premier et le risque d’inondation réduire aussi les effets de chaleur dans les cours qui aujourd’hui les enfants déjà qu’ils sortent plus quand il pleut pas ce qu’il faut plus qu’il soit mouillé et maintenant et des fois ils sortent même

Plus quand il fait trop chaud donc bientôt faite sans franc sortiront même plus de des classes donc saisir comment doit partir de toutes ses conséquences des bains au réchauffement climatique à la canicule on peut retrouver des cours d’eau comme nous le disait il ya des agences de

L’eau qui a lancé un grand appel à projet nous le projet je vais présenter après en faveur j’étais en 2018 donc c’était bien avant ces appels à projets qui rencontre un fort engouement que ce soit pour le sérieux ou pour d’autres collectivités ont trait sur beaucoup de

Sujets là dessus il faut faire attention aussi à ne pas aller trop vite je pense enfin il faut aller vite sur ces sujets parce que c’est urgent mais mais c’est des projets aussi qu’ils doivent demander du temps parce que ça va nécessiter une évolution de la gestion

De ces cours de ces espaces et si on veut pas décrédibiliser la cause il va falloir vraiment intégré que tout le monde sur ces sujets là notre petit donnée importante qui est important qui ressort j’en parlerai tout à l’heure c’est voilà que ben en fait 80 % du

Volume des pluies c’est des petites pluies donc ça a souvent fait l’ingénierie de la gestion des eaux s’est fait sur des décennale sens tu n’as des grosses pluies on aime enseigner tout là-dessus aujourd’hui on on se décrit un peu sur sûr c’est logique là et l’aménagement de cours

Pour apprendre un retourné un bon sens un peu paysans et 10 rebonds on en retrouve des sols perméables un peu simple on peut gérer une bonne partie des députés puisse dire que le vivent là fort du vivant elle est là dessous et que des fois on n’est pas obligé de tout

Refaire il suffit de laisser la place pour que le vivant reviennent en lui donnant des sols disponible si on pousse à l’extrême et qu’on laisse faire ça devient la forêt même si c’est tchernobyl c’est un peu pollué mais c’est un peu l’image aujourd’hui de la forêt des

Forêts en ville si on pousse à l’extrême ça devient savons quels moyens de se donner et puis comme on en parlait tout à l’heure c’était une petite photo qui illustre des fois des choses toutes simples une gouttière qui fuit et un enfant qui pendant toute la récréation

Va jouer avec la goutte d’eau qui tombe à mettre le pied dessus patauger dedans donc en fait on est des fois pas obligés d’inventer des choses très compliquées il faut surtout créer des espaces des ambiances des univers proche de des choses qui se rapproche du vivant de des

Éléments naturels de la forêt un enfant vous le mettez dans une forêt dans une prairie le nom d’un cousin d’une rivière et puis passer l’après midi en se réinventant tout un monde comment on peut imaginer des cours comme ça donc sur l’école rené cassin donc à

Faverges dont on a parlé tout à l’heure je vais expliquer rapidement la la la méthodologie et puis parler du retour d’expérience sur ce sujet voilà c’est une courant au coeur de la de la commune de faverges avec un grand espace en enrobé bien sûr puisque c’est aussi une cour qui sert de parking

Enfin le jour du marché donc c’est vrai que les cours c’est toujours intéressant d’avoir des espaces multifonctionnels sauf que quand c’est des parkings devraient du coup pour les enfants ça devient pratiquement carcéral et du coût des cours qui génère beaucoup de aussi d’agressivité puisqu’il va parcourir et ce concept dans et de discuter

Il n’y a pas grand chose voilà et puis on a l’habitude avec les terrains de sport au milieu et puis du coup d’autres usages qui se mettent sur les franges parce que souvent on pense encore les cours comme les défouloir vous faut que les enfants se dépense n’est pas

Forcément c’est comme nous quand on a beaucoup travaillé il y en a qu’on vous en allez faire un travail pour dépenser puis d’autres ont juste besoin de se reposer et dans les cours d’école les enfants mais c’est la même chose il d’où l’importance de créer des espaces

Voilà donc comment letter donc c’est un travail donc on a mené en 2018 et nous notre intervention l’idée c’est pas dessiner les choses et de les mettre en oeuvre et berliet mais c’est de faire vraiment ce travail là avec les enfants donc on intervient après avoir fait une formation auprès des enseignants on

Intervient dans les classes 3 3 3 jours minimum ou céder tant qu’ils sont là on revient pas en one shot deux heures mais on va prendre du temps pour pour travailler où on va déjà faire un travail de diagnostic regarder alors sur la première photo c’est vraiment regardé l’école comment elle fonctionne

Et puis après on va sortir de l’école pour regarder leur village ou leur commune pour faire une similitude entre leur cour d’école et où leur territoire pour vraiment les sensibiliser à cette question de l’environnement suite on revient dans leurs cours pour qu’ils prennent les mesures des choses qu’on

Commence à travailler sur les échelles qui nous racontent comment ils utilisent la cour voilà qui comme ils vont devoir se mettre vraiment dans la peau d’un paysagiste et bien il faut qu’on leur montre tous les outils l’année les outils de la mesure de l’espace la reconnaissance des végétaux le sol et

Puis après on leur fait faire vraiment l’exercice de ne pouvoir repositionner sa sur un plan on les fait travailler en groupe sur ces questions là puisque bas dans la vie on travaille jamais tout seul et que les décisions elles doivent être pris à plusieurs il ya des compromis mais des ajustements

Voilà donc ils travaillent à plusieurs pour pouvoir dessiner les choses les maîtres en volume sous forme de maquette donc à chaque fois on les accompagne on est deux ou trois par par classe pour pouvoir les accompagner leur expliquer les ils ont plein d’idées les enfants après l’idée c’est de les guider pour

Que ce qui dessine puisse aussi est réalisable il présente les choses donc de ce fait un travail de groupe ils vont réussir à faire un seul et même projet qui ensuite va être un petit peu redessiné en fin de journée rapidement et où on a commencé à disposer des

Espaces des espaces de pause le jeu des espaces végétalisés peu et puis ensuite on les mêmes on les implique dans l’action de de faire des ronds reste pas à l’échelle de la maquette ou du du plan qui peut être qui peut être un peu frustrant par et pour les enfants

C’était des choses qu’on est aussi quelques années puis on se rend des comptes qui voit là il avait envie de continuer donc là on passe à l’échelle 1 où ils vont devenir acteurs de leur coût et comme on disait il on va travailler avec les parents d’élèves avec les services techniques et

Aussi avec des entreprises pour certaines tâches donc là c’était la partie où ils implantent est donc ça permet aussi de recroiser toutes les tous les geeks tous les disciplines qui concilie en cours la géométrie les mathématiques les mesures voilà et puis ensuite on passe avec des entreprises

Pour des tâches un peu plus difficile et le chantier souvent dans les chantiers de cour d’école ils se font en été parce qu’il n’a pas les enfants nous on trouve ça bien qu’ils se fassent quand les enfants sont là avec des mesures de sécurité pour qu’il voit aussi des les

Transformations et les décisions qu’ils ont prises voilà qui puisse aussi continuer à observer ce qu’ils ont dessiné et ce qui est la réalité d’un chantier puisque souvent des hommes saiki on les implique après voilà dans la dans la plantation dans l’implantation dans la mise en oeuvre des végétaux la construction du mobilier

Voilà chaque chose et dessiner quand même et par rapport à leurs premiers dessins honnir dessine pour que ça puisse être construit dans le temps qui nous est imparti pour qu’on puisse vraiment aller jusqu’au bout des choses et les enfants pas qu’ils soient dans une frustration quelques constructions mobilier voilà et puis la plantation

Donc là on parlait tout à l’heure de jardin nourricier donc dans ce projet là les exemples font leur entrée ils nous ont beaucoup parlé en phase de conception sur la forêt et donc lui l’idée c’était de le refaire une forêt donc dans une plantation assez dense de végétaux et qu’on est ensuite venu

Recouvrir de deux plaquettes bois comme on le voit sur les photos voilà il y avait un arbre un marronnier ainsi elle qui est et qui était mort dans l’accord donc on a conservé qu’on a coupé en morceaux et ça fait un jeu voilà on voit ici la forêt qui était

Planté on étudie des rochers j’ai des flashs bois pour générer des jeux cirque eu un bateau pirate ça fait forcément la forme d’un bateau pirate ou sap et un placage bois et les enfants suisses ont leur propre monde sur cette photo ce qui est intéressant c’est de montrer que ça rebondit à la

Première présentation qui a eu ce matin sur l’énergie grise à mettre en oeuvre dans les projets circulent aujourd’hui un peu la mode 2d intermédiaire végétalisée tout le monde se met dans la brèche de l’appel à projets de l’ agence de l’eau mais on voit des projets où on

Enlève tout ça quand on enlève tout l’enrobé et puis on remplace une grande partie par des résines ou par des enrobés drainants et béton drainant et du coup je pense qu’on n’est pas très performant à faire ça donc là dans ce projet voici une partie militantes ou

Indiens ont fait avec le déjà là en conservant les enrobés existants puisque c’est déjà une matière première qui a été mobilisée une image il risquait déjà été dépensés et on est plutôt venu travailler par soustraction des matériaux et on voit les enrobés existants destinés du fin qui sont

Conservés des signes des cheminements et une géométrie dans la cour et définit des espaces et des fois on peut imaginer qu’une solution miracle avec des matériaux miracle mais en fait souvent il faut revenir à des choses assez simples donc du coup ça ça pose des questions de de gestion sélection qu’on a

Habituellement donc le retour d’expérience de ces aménagements c’est qu’il faut prendre du temps après pour les pour les accompagner sur deux ou trois ans pour lever les freins qui a il ya des plaques de bois partout on retrouve des paquets de bois dans les poches dans les machines dans la cour

Donc va dans l’est dans les classes donc il va falloir accompagner parce que c’est un vrai changement d’usagé d’habitude et comme on est souvent à la faute peut-être aussi les changer les usages en rachetant des chaussons des bottes et des imperméables pour s’adapter un peu plus à ce qui nous

Entoure plutôt qu’ils essaient de trouver les solutions par l’aménagement au moins de cinq minutes ok voilà et puis juste pour terminer en quelques images donc le retour d’expérience quelques années après donc ces trois ans après les usages par les maîtresses nous ont dit que la course était vraiment apaisée

C’est dire qu’en fait maintenant le fait d’avoir généré plusieurs espaces pour s’asseoir pour jouer pour se reposer ça a permis d’apaiser et de réduire les délais well et la violence ou le stress dans la cour et puis dernièrement juste un petit exemple de trois y appose une

Petite école pour montrer qu’il n’y a pas de petits ou de grands projets des fois quand il ya déjà deux là il ya déjà des cours qui ont des qualités et des fois juste en enlevant l’existant donc là on voit c’était un bel arbre un bel ayral avec bach à exposer leurs relevés

Parce qu’il voulait retrouver un peu l’espace les enrobés qu’il générait des gadins avec des baies d’égratignures comme quoi l’enrobé des fois en dix ans mais l’enrobé parce que c’est pas dangereux ça peut être dangereux et puis juste en libérant les racines de l’arbre de l’enrobé et en générant un petit espace

Autour qui pourrait être trouvé un espace pour circuler au pardon eh bien on peut voit la retrouver pareil donc un an après ils nous disent que l’espace du centre et devient un espace plus calme plus apaisée et du coup qui permet de trouver tout voilà je te passe la main à

Isabelle où tu veux que je déroule les diapos jeu pour dérouler si tu mérites et on reste dans notre temps imparti ce que je sens que c’est typique derrière donc voila en gros voici non ce sont les actions sur le long terme dans l’investissement certains depuis un redémarrage des logiciels aussi sur la

Télé mais c’est en train de se faire des municipalités des politiques aussi que ces espaces séparés les espaces fermés au graphique qui amène du relief se cacher ou jouer et je crois finalement assez simple et qui change totalement la est justement de billets plein cours autre que avec le l’espace de jeu en

Partie par le ps par exemple oies et le f quelque part le cette crise sanitaire l’a démontré aussi envisager la cour aujourd’hui comme une salle de classe peut faire des choses en extérieur peut prendre cet espace pour l’utiliser d’autres façons et je pense que c’est en train doucement voilà deux entrées aussi

Dans l’est dans les habitudes des enseignants et quelque part c’est parce que c’est un espace qui a des tas de possibilités et donc je pense que j’ai une dernière diapos set j’ai un ami qui sont les un peu nos questionnements nous pour demain voilà les deux écoles sur

Lesquels on est en train enfin une école de lycées pas voilà ils ont fait partie un peu d’étapes de diagnostic pour que les deux ont travaillé sur l’art comptage du zonage fait des descentes ça a été reportée donc disais j’ai un ami à travers les artères présent par le travail de la proposition

Ça va intégrer donc ensuite l’appel d’offres qui va être fait les types et puissent un maître d ouvrage qu’ils puissent ensuite intervenir dans les cours sur les deux on est sur des travaux commencent à fin d’année et pour qu’on peut espérer pour ces établissements aime bien tous et plantations est vraiment intégration

Ensuite mises en chantier sera belle il repart avec d’autres l’idée pour le primaire bien pédagogique alors beaucoup l’eau qui doit être très introduite sans que ça crée de danger on voit qu’il ya plein de façons d’intégrer dans la course il ya un lycée basse et réinvestir leur rencontre

Saint-huile où on ne reste pas sans vous ok vraie volonté pour eux de la de créer des zones d’assises des autres choses assez ça en fait de pouvoir leur permettre d’avoir un environnement agréable puisqu’il dépasse quand même du temps et que c’est un risque et ce sont

Des grands espaces voit bien et après on est aussi sur un travail de sensibilisation qui a nécessité plus de temps en france on n’est pas prêt mais il ya toute cette question aussi de l’utilisation de la cour hors du temps scolaire dans l’école est fermée finalement si ce sont des espaces

Végétalisés son espace qui pourrait presque dépenses publiques et ont pu en suisse on fait dans les pays d’antique voilà pourquoi ne pas aussi ouvrir cet espace quand il ya pas l’épaule pour voir utiliser les citoyens les habitants de façon plus générale voilà si vous avez dit pas s’il ya eu des questions

Les précisions merci beaucoup à vous deux ces présentations très intéressante on a pas mal de questions mais on n’a plus beaucoup de temps donc je vous propose d’être les plus cons si possible pour répondre à certaines questions sur sur est ce que les autres c’est à eux font pareil une réponse aussi de

Florence moon rouzier qui s’occupe de l’union régionale des cae en auvergne rhône-alpes qui me dit que oui les cae quoi être des portes d’entrée pour ce genre de projet qui se sont tous saisis du sujet et même au delà de la région oui oui mais voilà oui ce sont des

Sujets c’est vraiment des sujets qui intéressent on est on est assez transparent nous on essaye de on n’est pas les seuls je disais c’est à iodure août a été contacté essentiellement et un travail auprès des collèges par le département j’ai eu de sérieux qui sont pas du tout

Dans la région qui me contactent et aussi parce que eux-mêmes sont contactés donc il ya un échange vraiment de procéder faut rendre à césar ce qui est à césar ousty c’est à eux de paris qui a quand même entamé ce ces actions est tout un programme qui s’appelle les cours oasis

Qui est génial sur lesquels beaucoup d’apports pédagogique ils ont fait des conférences en ligne et donc il ya eu un vrai travail ils ont été des premiers donc aussi s’en inspirer il ya beaucoup de choses on peut récupérer mais oui je pense que les cae sont un mp des danses et des matches

Je me sens d’accord remercié quelques questions aussi sur l’acceptabilité on va dire de ce genre de projet on parlait un peu des insectes et du niveau de dangerosité ce que cela peut impliquer pour les enfants mais si toutes les questions qui peuvent être relative à la

Boue ou où tout ce qui peut recouvrir le sol et se retrouver dans les poches que vous parliez tout à l’heure des enfants est ce qu’il ya un accompagnement une sensibilisation quel genre d’accompagnement vous vous faites sensibiliser les parents les personnels enseignants et les enfants à

100 le moteur le mieux c’est de dès le début en fait d’impliquer déjà les enfants et les parents d’élèves et les services sert dès le début quand on démarre des projets de deux roues modification des cours d’école forcément on dit que la gestion elle va changer c’est ce sera une gestion différente

Mais par exemple à dans une commune il y avait des enseignants qui me disait ce serait bien qu’ils aient des moyens qui sont mis pour venir jardiner que les enfants juste avant d’arriver en fait il y avait quatre personnes sur un rond-point en train de mettre des

Pensées je dis bien peut-être que le métier de jardinier dans les villes il peut aussi se déplacer c’est qu’on pourrait laisser pousser l’herbe dans un seau les bons points puis déplacer les jardiniers dans les écoles qui soulage un peu les classes quand il ya 30 32 enfants par l’école qui prennent la

Moitié qui ont jardiné qui entretiennent aussi la cour et qui essayent de renverser c’est encore un peu on défriche pas mal de choses mais je pense qu’il ya plein de solutions je pense pas qu’on manque de moyens je pense que s’il faut juste réorganiser les choses différemment

Parce que ça demandera de la gestion c’est court là le demanderont la gestion demanderont la gestion pointue savoir faire quand même mais qui est le savoir-faire du jardinier du cou et des enfants en découlent ils ont les yeux comme ça a dit vouloir montrer comment tailler un brasier commentaire

Pourquoi donc ils sont vraiment intéressés donc je pense que ça c’est le plus important et puis après il y aura toujours ce que disait il y aura toujours et qu’on change il ya des remarques et faut un temps de rodage pas il faut deux trois ans pour rodez pour expliquer que les

Choses ont changé il faut aussi qu’on adapte la qui sont de la boule voilà on met des bottes et peut-être qu’il faut penser des choses avant de rentrer dans les écoles il faut qu’on regarde apte à mon avis des outils c’est comme coupés du pain avec une cuillère

Ça marche pas très bien je pense qu’on n’a pas les bons outils des fois pendant qu’ici nous montrent les outils pour pouvoir aborder les choses ont peu logique quoi mais sur la dangerosité voilà après il faut il faut il faut du temps il faut accompagner après et

Expliqué que ça va changer dès début juin et sur 1 sur la gestion justement vous parliez de la difficulté qui aurait potentiel de gérer ces espaces là là une question sur comment sont associés les services techniques notamment pour l’entretien de ses espaces pendant l’été quand y’a plus personne alors là ça

Dépend des établissements tout ce qui est tout ce qui est les écoles primaires voit que c’est quand même pris en charge par la municipalité souvent il ya quand même et il ya un relais 1 qui se fait mais qui est minime c’est c’est là où tout la matrice état

Et à repenser à partir du moment où là on le voit il ya plus en plus de municipalités quand même envie de rentrer dans ce dispositif ils sont prêts aussi à repenser la façon dont ces espaces gérés et peut-être intégrer dans le parc l’espace vert à maintenir de façon

Générale donc je pense qu’il y aura forcément à une nécessité d’avoir des formations internes changer des fiches de poste et d’intégrer ces espaces là comme les espaces tellement inclus dans les espaces verts de la ville et pas à l’établissement qui finalement en juillet août continue de recevoir des

Enfants en plus dans la plupart du temps ils sont ouverts ils sont ils sont présents il ya encore partie du fip on a des exemples nous c’est où les parents se relaient aussi enfin voilà après ça va vraiment dépendre des cas et 2 comment ils auront été impliqués au

Début dans la création de ces espaces mais là sur une des communes sur lesquelles on travaille le jardin il est entretenu par par des parents qui se relaient l’été puisque l’on ne part pas de sa communauté et du coup c’est géré comme ça il ya d’autres exemples poussée avec des associations de jardins

Familiaux les parties à plus jardins pédagogiques sont pris en relais voilà après les arbres les espaces plantés il ya des services qui nécessairement devront gérer automatiquement quand on refuse et alizée qu’on a ce type de gestion jardinières en fait le grand jeu s’il ya quelque chose à retenir c’est

Qu’aujourd’hui en tout cas aujourd’hui et surtout demain il faut qu’on repense les cours d’école comme des jardins en fête vous mettez un enfant dans un jardin unis c’est plate quoi voilà donc des cours d’école elles ont été dessinés plutôt comme des parkings ou des des choses très simples à gérer sans leur

Demander trop la vie aux enfants je pense qu’il faut qu’on repense des des cours comme les jardins comme des espaces publics comme des parcs quoi bon départ l’entretenir comme un peu comme un jardin quand on avait aussi une question technique sur justement quand on retrouve des imperméabilise est ce

Que tout ce que vous faites de l’enrobé puisqu’il est valorisée whisky devient déchets alors les enrobés aujourd’hui les toutes les antennes en classe ça que j’ai montré tout à l’heure c’est les entreprises 1 qu’il fonce les enfants qui est un agent robert hue a défilé hier tous les enrobés sont ils

Sont retraités en filière il faut savoir qu’aujourd’hui alors je fais pas du tout l’apologie d’enrobé ça m’étonne qu’on apprécie pas mais il ya quand même 30 % quand on recrée des nouveaux enrobés 30% des granulats ces issues de recyclage qu’en fait c’est aujourd’hui c’est une matière c’est plus un déchet pour les

Personnes qui font dérober c’est une matière ressources qu’on d’accord ses employés serbe royer s’est remis dans les centrales à chaud quand ils font des roses c’est pas ces pavillons des changements s’ils ont pas d’amiante à l’intérieur ce qui est des enrobés de l’amiante on est bien mais on

Avait une question également sur skis un lien avec les airs terrestre éducative qui sont un dispositif au fb mais on a une réponse de 2000m malbrunot qui travaille justement qui chargeaient déserté resterai jusqu’à tival web et qui répond que que ça implique de gérer une parcelle enfin c’est une classe

Qui va gérer un espace naturel et si une partie est généralement en dehors de l’école et du collège donc a priori n’y a pas de lien mais après on voit que ça peut être très lié avec ce qu’on avait fait un travail où justement c’était un peu périphériques

De l’école sont déserts suisse où les enfants sont aussi les parents d’élèves aussi les enseignants aussi et finalement sortir du cadre de l’école aussi pour continuer chinois finalement ce sont ces écoles là qui sont les plus sensibilisés peut-être à des démarches comme lézards terrestres éducative aussi mais ça ne marche que si l’équipe

Enseignante est derrière sinon c’est typique combat super pauvre réponse merci beaucoup je laisse la parole à martin qui va qui va conclure le webinar merci à tous les participants donc au terme de ce webinaire avec quelques minutes de retard on a bien respecté le timing du mal mans

Et il nous reste à remercier vous remercier pour votre participation est également un grand merci à tous les intervenants de cette prêter aujourd’hui à l’exercice des présentations qui était très riche et très diversifiée donc on espère que tout ceci vous a permis d’y voir un peu plus clair sur les solutions

D’adaptation formé sur la nature et vous a aussi inspiré pour mettre en oeuvre sur votre territoire bien évidemment héloïse ou moi même nous restons à disposition pour continuer les échanges que ce soit sur le programme territoire un léger pour la nature ou le projet life artisans et vous recevrez

Donc replay de ce webinaire et les présentations des intervenants dans les jours qui suivent voilà merci à tous et puis bonne bonne journée bonne continuation merci beaucoup si à bientôt